二下数学复习计划.doc

二下数学复习计划.doc

ID:48607836

大小:19.00 KB

页数:5页

时间:2020-02-26

二下数学复习计划.doc_第1页
二下数学复习计划.doc_第2页
二下数学复习计划.doc_第3页
二下数学复习计划.doc_第4页
二下数学复习计划.doc_第5页
资源描述:

《二下数学复习计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、苏教版国标本数学二年级下册期末复习计划 复习内容:第一部分复习认数和统计知识;(第二、九单元)第二部分复习空间与图形方面的知识;(第三、五、七单元)第三部分复习三位数的加法和减法,以及有关的实际问题;(第四、六单元)第四部分复习有余数的除法,两位数乘一位数的乘法。(第一、八单元)  通过复习,可以帮助学生系统整理所学知识。沟通有关知识间的内在联系,使学生能够全面掌握本学期所学的概念、法则、公式等数学知识,提高计算能力和解决实际问题的能力,全面达到本学期的教学要求。复习所要达到的目标:一、   知识与技能方面。数与代数:1、在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象,理解

2、余数的含义,理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法,会列竖式计算有余数的除法。2、联系生活实际并通过学具操作认识千位,知道计数单位百和千的关系,掌握三位数的组成,会读、写千以内的数,会比较数的大小。会口算整百数加、减整百数,整百数加整十数及相应的减法,会对千以内的数的大小进行简单的估计和判断。3、在两位数加、减两位数的基础上探索三位数加、减笔算方法,掌握计算要领,并进行相关的估算和验算。4、会口算整十数乘一位数和不需要进位的两位数乘一位数,会估计两位数乘一位数的积的范围。空间与图形1、通过有效的学习活动,认识东北、东南、西北、西南。能根据给定的东、南、西、北

3、某一个方向,辨认出其余的七个方向。能运用方位词语清楚地描述物体所在的位置,能看懂、会设计简单的路线图。2、结合生活情境认识角,知道角有顶点和边,会直观地比较角的大小。初步认识直角,会利用直角判定锐角和钝角。3、认识分米和毫米,知道分米、毫米与米、厘米的关系。会恰当选用长度单位计量并表述物体的长度,会进行长度单位之间的简单换算。统计与概率1、会对同一组数据按照不同的标准分类。2、知道填表格和描方块都是呈现统计结果的方法,会利用统计结果进行简单的判断、联想和预测。  二、情感与态度方面。1、进一步感受数学与生活的密切联系,感受数学的意义与作用。在教师的组织下,能积极参与数学学

4、习活动,积累对数学的兴趣和求知欲。2、初步具有认真思考的习惯,在教师、同学的鼓励帮助下,努力克服数学活动中遇到的困难,获得成功的体验,有学好数学的自信心。复习的重点:  1、有余数的除法;1000以内的三位数加减法以及乘法的笔算。  2、认识东、南、西、北以外的其它四个方向;确定位置与方向。  3、加、减、乘、除四种方法联系实际解决问题。复习难点:  1、能数出复杂图形中角的个数,正确画出直角。  2、联系实际生活判断合适的单位名称的填写。  3、根据不同的标准进行统计表的填写。-复习的课时安排:1、认数和统计知识                    教材98页1——4

5、题当堂反馈84页完成试卷一份并评讲6月5日2、空间与图形方面的知识          教材99-100页5——9题当堂反馈85-86页 完成试卷一份并评讲6月6日3、三位数的加法和减法,以及有关的实际问题  教材100-101页10——15题当堂反馈87-88页完成试卷一份并评讲6月7日4、有余数的除法,两位数乘一位数的乘法    教材101-102页16——22题当堂反馈89页完成试卷一份并评讲6月8日5、综合练习  6月9日      重点复习加减乘除计算鼓励学生熟练算法力争全对当堂反馈90-91页完成试卷一份并评讲6月12日重点复习认数及统计当堂反馈92-93页 完

6、成试卷一份并评讲6月13日重点复习位置及长度当堂反馈94-95页完成试卷一份并评讲6月14日重点复习实际问题当堂反馈96-97页完成试卷一份并评讲6月15日完成综合练习卷一份并评讲模拟期末考卷(一)测试6月16日完成综合练习卷一份并评讲模拟期末考卷(一)评讲6月19日完成综合练习卷一份并评讲模拟期末考卷(二)测试6月20日完成综合练习卷一份并评讲模拟期末考卷(二)评讲6月21日完成综合练习卷一份并评讲模拟期末考卷(三)测试6月22日完成综合练习卷一份并评讲模拟期末考卷(三)评讲6月23日完成综合练习卷一份并评讲模拟期末考卷(四)测试6月26日模拟期末考卷(四)评讲试考上一

7、学年考卷并评讲所有练习卷考卷见下页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。