二下数学复习计划.doc

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1、二年级下册数学期末复习计划一、指导思想：通过复习，帮助学生系统整理所学知识。沟通有关知识间的内在联系，使学生能够全面掌握本学期所学的概念、法则、公式等数学知识，提高计算能力和解决实际问题的能力，全面达到本学期的教学要求。二、复习目的：1、使学生对有余数除法的含义、1000以内的数等有进一步的认识，巩固本学期学习的基础知识。2、 使学生对三位数与两、三位数相加减，以及有余数的除法等计算，在正确率和速度两方面都能达到基本的要求，使计算能力进一步的提高。3、使学生进一步掌握分米和毫米、认识方向、认识角和统计等基础知识，培养初步的空间观念。4、 使学生进一步提高运用数学知识解决实际

2、问题的能力，感受数学与日常生活的联系，体会数学的作用和价值，增强数学意识，提高数学思维的能力。三、复习内容：第一部分复习万以内数的认识和有余数的除法第二部分复习两三位数的加法和减法第三部分复习时间单位和长度单位、图形的认识以及方向第四部分复习数据的收集和整理，以及两步计算的加减法实际问题四、具体目标：1、使学生进一步理解万以内的计数单位和数位顺序，掌握万以内数的组成和顺序，能正确、熟练的读、写万以内的数；会比较两个万以内数的大小；能正确写出接近整百、整千数的近似数。2、使学生进一步理解有余数除法的含义，掌握有余数除法的求商方法，能正确理解并解答平均分后还有剩余的简单实际问题

3、。3、使学生进一步掌握和在100以内的两位数加两位数与相应的减法的口算方法，以及三位数的加、减法笔算方法，能正确、熟练的进行计算，形成必要的计算技能；能正确解答两步计算的加减法实际问题。4、使学生进一步认识时间单位时、分、秒，建立相应的时间观念，知道相邻两个单位之间的进率，能正确认、读钟面上表示的时间，会用两种方式表示时间。5、使学生进一步掌握东、南、西、北和东北、西北、东南、西南八个方向，能用这些方向正确描述物体间的位置关系；能根据东、南、西、北这四个方向中的一个方向确定其他三个方向，发展初步的空间观念。6、使学生进一步感受分米和毫米的实际长度，知道毫米、厘米、分米和米等

4、长度单位中相邻两个单位之间的进率；能正确选择合适的长度单位测量或估计物体的长度，能正确进行单位间的简单换算。7、使学生进一步丰富对角和直角基本特征的感知，能通过观察或操作比较两个角的大小，能正确区分直角、锐角和钝角。8、使学生进一步体验收集、整理、描述和分析数据的过程，能根据不同标准对简单数据进行分类整理，初步了解一些收集数据的方法，能用自己的方法描述数据，进一步增强数据意识，发展初步的数据分析观念。9、使学生进一步体会数学知识、方法之间的内在联系，提高运用所学知识解决实际问题的能力；进一步增强学好数学的信心，发展对数学的积极情感。五、复习重点：1、有余数的除法；1000以

5、内的三位数加减法以及乘法的笔算。2、认识东、南、西、北以外的其它四个方向；确定位置与方向。3、解决两步计算实际问题，获得解决日常生活中遇到的数学问题的能力。发展学生数学素养，培养学生的良好学习习惯六、复习难点：1、能数出复杂图形中角的个数，正确画出直角。2、联系实际生活判断合适的单位名称的填写。3、根据不同的标准进行统计表的填写。七、复习措施：1、了解学生的学习掌握情况，针对性地组织复习。2、重视基本的计算练习，重视算法交流，重视计算错误原因分析，提高计算的正确率和速度。3、避免机械重复的练习，练习设计形式多样，注重从学生生活中选取素材。4、注重学生的思考、分析和交流，多读

6、、多想、多说，提高学生说理能力和运用知识的能力。5、注重分层，使各个层次的学生都能得到发展，增强学习数学的自信心。6、加强个别辅导。7、重视学习习惯的养成教育，指导学生做题时要认真分析题意，强调读题——要多读几遍要读明白，强调细心抄写数字，细心计算。8、关注学生在学习过程中所表现出来的情感、态度和班级的学习氛围，适当采用激励机制，激发学生的学习兴趣和热情，使学生在巩固知识的同时，在学习习惯、学习态度等多方面得到形成和提高，圆满完成本学期的数学学习。八、复习时间安排：复习万以内数的认识和有余数的除法2课时复习两三位数的加法和减法       2课时复习时间单位和长度单位、图形

7、的认识以及方向2课时复习数据的收集和整理，以及两步计算的加减法实际问题3课时综合练习4课时