必修三第一二章练习题.doc

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1、生物必修三1、2、3章综合练习一、单选题1、下列属于人体内环境的组成成分是()①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、突触小泡和氨基酸A.①②B.③④C.①③D.②④2、下图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是：A．细胞①～⑤均能专一性识别抗原B．细胞⑤为靶细胞C．细胞③为B淋巴细胞D．阶段Ⅳ、V为体液免疫的效应阶段－――＋＋＋＋＋＋＋＋＋－――－――＋＋＋－――－――－――＋＋＋＋＋＋abcB图⑥③A图①②④⑤3.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，下列说法正确的是A．①表示反射弧的效应器B．兴奋在反射弧中传导是单向的，是由于兴奋在

2、③⑤传导是单向的C．⑤处受到刺激，则③处的神经元电位变化可能会出现如B图所示情况D．图中①②③④⑤任意一处受损，该反射弧都不能完成反射活动4．有人给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物----链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应（ ）①在兔饱足状态下②在兔空腹状态下③测定血液胰岛素含量④测定尿液是否含糖⑤测定血糖含量A．①③④B．①③⑤C．②③⑤D．②③④5．图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是A．琼脂块中

3、生长素浓度在b点时A具有最大值B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性6、下列有关植物激素的叙述，正确的是()A.赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟B.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育C.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同D.脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进果实的衰老和脱落一、双选题7、“有健康才有将来”，健康是人类社会永恒的主题，各种疾病在不同程度上影响着人们的健康，下列关于各种疾病的叙述错误的是（ ）A．凡是尿液检出葡萄糖的人就

4、是糖尿病患者B．人在幼年时期如果甲状腺激素分泌不足就会引起呆小症C．获得性免疫缺陷综合征和系统性红斑狼疮都属于免疫缺陷病D．对花粉过敏者避免再次过敏的方法是避免接触过敏源8、右图为突触结构模式图，下列说法正确的是：A．在a→b中发生电信号→化学信号→电信号的转变，信息传递需要能量B．①中内容物释放至②，主要借助于突触前膜的主动运输C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为正电位D．②处的液体是组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质二、非选择题9．根据植物和人体生命活动调节的相关知识回答下列问题。(1)施用植物激素而收获的果实被称为“激素水果”。能促进植物果实发育和防止落花落果的激素是

5、_______________，其化学本质是_______________。促进青少年性成熟的激素是_______________，其化学本质是_______________。因此，儿童常吃“激素水果”不会引起性早熟。(2)此图表示了细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境_____　　。（填标号）（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，②与③成分上的主要区别是。　　（4）正常人②内的pH通常维持在_______之间。（5）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，图中哪一部分的液体会增多[]____，其结果将会引起_____。10．血浆是

6、人体内环境的重要组成部分，其稳态的维持是机体正常生命活动的必要条件。请据图回答下列问题：乙甲（1）正常情况下，机体血糖浓度维持在相对稳定状态。由甲图可知，参与机体血糖调节的激素除⑤肾上腺素外，还有（填写图中标号及名称），其中表现出相同效应的两种激素是（填写图中标号）。人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌，这种方式叫做调节。Ks5u（2）下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节。若乙图为调节过程中部分结构示意图，则图中涉及个神经元，这些细胞所处的内环境为。已知图中细胞受到刺激后释放的化学递质均为兴奋性递质，若图中b处受到足够强度的刺激，则除b处以外，图中可能发生兴奋的部位有（

7、选填图中字母）。（3）血液在人体对抗病原体的过程中发挥重要作用，其中的吞噬细胞能吞噬并分解多种病原体，在免疫中发挥重要作用；此外，在体液免疫过程中，吞噬细胞能够对病原体进行必要的摄取和处理，结合其他细胞的作用，使相应细胞受到刺激并经过一系列的增殖分化成为细胞，分泌特定抗体发挥作用作用。11、（10分）如图表示内环境稳态的调节机制。请根据图分析回答：免疫系统外界环境内环境神经系统　　　　　　　　　　　　　　⑧⑦⑥⑤②④③内分泌系统①（１）若⑦表示