传统佳节_教案2.doc

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1、传统佳节一、认识节日，引入新课1.出示节日日期：正月初一，正月十五，五月初五，八月十五，九月初九，大年三十。2.提问：这些日期都是些什么节日？3.过渡：这些节日是我国民间世代相传的一些纪念活动，每个节日，人们都会用不同的方式来庆祝。二、读文体会1.借助拼音读通句子，读熟课文。2.自读自悟，提出不理解的地方。3.针对学生提出的疑难问题讨论理解。重点体会“吉祥如意乐陶陶”“踏青”“辞旧迎新”等的意思。了解这些节日的来历。4.采用多种方式指导朗读。（1）齐读。（2）分句练读。（3）同桌互读。三、拓展练习1.谈话：今天，我们了解了祖国的传统节日，这

2、些节日大多有一定的来历。在历史上，还有不少诗人写了很多有关这些传统节日的诗歌呢！小朋友们搜集到了吗？讲给大家听听。2.学生交流搜集的相关诗歌、故事。3.教师做补充介绍。四、识字、写字1.出示生字卡片，认读生字。2.自己巩固练习。可同桌互助学习。3.你认为哪些字难记，怎样想办法记住？4.完成课后第4题。指导书写：“梨”上下结构的字，注意下面的“木”字稍微写舒展些，能托住上面的“利”字。板书参考