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时间:2020-02-26
《Unit 8 Can you show me the way to the Xinhua Hotel_教案3.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit8CanyoushowmethewaytotheXinhuaHotel?【第三课时】【教学目标】I.语言目标:1.词汇:复习和巩固已学单词.2.句型:能进一步熟练地运用句型问路和指路.II.应用目标:1.能借助地图,理解并会表达到达某一场所的信息.2.能借助地图,完成E部分的邀请函.【教学重难点】1.重点:理解并会表达到达某一场所的信息.2.难点:完成E部分的邀请函.【教学准备】地图,单词卡片,教学图片、教学音频等(有条件的学校可利用幻灯片、多媒体课件).【教学过程】I.热身/复习(Warm-up/Revisi
2、on)1.Greetings.2.Revision.Game:抢读单词.游戏规则:教师将全班分为几组,然后逐个出示单词卡片,让学生抢读.II.看图写作(Lookandwrite)1.教师出示本地的地图.2.让学生在地图上找到自己的学校,并贴上英语单词小标签.3.让学生在地图上找到火车站,并贴上英语单词小标签.4.让学生在地图上找到自己学校附近的公交站,并贴上英语单词小标签.5.让学生在地图上找到自己学校附近的显著建筑物,并贴上英语单词小标签.6.引导学生用句型“YoumaytakeBusNo.xxxtoourschoo
3、l.Getoffatthe…”表达从火2/2车站到学校附近公交站的乘车路线.YoumaytakeBusNo.______toourschool.Getoffatthe…7.引导学生用句型“GostraightalongthexxxRoad.Atthe...crossingturnleft/right.”表达从学校附近公交站走到学校的步行路线.Gostraightalongthe______Road.Atthecrossingturnleft/right.8.教师呈现邀请函.DearMaryandAnne,You'rew
4、elcometoourschool.Letmetellyouthewayfromthestationtoschool.Youmay________________________________________________________________________________________________________________________Andthen______________________________________________________________________
5、__________________________________________________Yours,xxx9.学生两人一组,填空写作.10.学生上台展现自己的作品.III.趣味活动(Let'shavefun)1.呈现F部分的迷宫图.2.请学生说出迷宫图上的建筑物名称.3.学生独自走迷宫,在自己的书上标出路线图.4.教师呈现语言框架.Gostraightalongtheroad.Atthe______crossingturnleft/right.5.学生上台展示,并说出走出迷宫的路线图.【作业布置】1.听3~
6、5遍录音,背诵A部分.2.用英语描述F部分的迷宫路线图.2/2
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