Unit 8 Dolls_教案1.docx

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1、Unit8Dolls【第一课时】【教学目标】（一）知识目标1．能听懂、会说、会读、会运用单词haireyenosemouthearsmallbighishershorttallkingsnowmandollrobotzebrazoobow。2．能听懂，会说，会读和会写形容dolls的句子，并能在适当的场合正确使用这些句子来描写或形容相关的人和事物。（二）能力目标能听懂，会说，会读和会写描写或形容相关的人和事物的日常用语。（三）情感目标培养学生的英语交际能力，了解身体部分区域的英文名称，爱惜身体。【教学重点】能听懂、会说、会

2、读、会运用单词haireyenosemouthearsmallbighishershorttallkingsnowmandollrobotzebrazoobow。【教学难点】会正确运用句型和单词【教学准备】卡片，多媒体（PPT）【教学过程】Step1Greetingandwarmup1．Greeting教师带领学生复习Unit7的重点单词和句式。默写下列单词和句子：howmuchshoesockumbrellaonlytwenty–eightwelldonefantwentythirtyfortyfiftyforty-fi

3、vehertaillongCanIhelpyou？Yes，I’dliketheseshoes.2/2Howmucharethey?TheyarefourYuan.It’sonlynineteenYuan.2．相互检查默写情况,查漏补缺。3．Newwords播放两遍本单元的单词录音。跟读录音，带领学生再读三遍单词，让学生自己进行朗读并背诵。学生灵活运用单词造句。Step2Presentation1．让学生看到教材课文回答问题：Whoseeyesarebig?Wholookslikeaking?Whoseeyesandnose

4、aresmall?学生回答Girls’doll.Boys’doll.Boys’doll.2．跟读Storytime录音3．分角色扮演4．LearnsomeoppositesStep3Homework1．Copythenewwordsfourtimes.2．ReciteStoryTimeafterclass.2/2