Unit 6 Touch your head_教案3.docx

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1、Unit6Touchyourhead【第三课时】【教学目标】1．巩固有关人体部位的词汇。2．学习英语故事。培养阅读理解与表演的能力。【教学重点】故事的阅读。【教学难点】用英语表演故事。【教学准备】图片、录音机、字母卡、头饰【教学过程】一、热身复习：1．Freetalk:Hi!/Hello!/Goodmorning!/Howareyou?2．Singasong:“Thisistheway”.二、呈现与操练：1．呈现与操练openyoureyes/closeyoureyes接上歌曲继续唱：ThisisthewayIclosemyeyes,closemyeyes.Thisi

2、sthewayIopenmyeyes,openmyeyes.(T—Ss):Openyoureyes./Closeyoureyes.2．SimonsaysT:Let’splaysgameSimonsays（1）老师讲明规则并发令。（2）由一个学生发令，其他学生做动作。2/23．学习故事（1）让学生猜一猜JiaminandAki在玩游戏的时候发生了什么事情。（2）让学生听录音，整体把握故事。（3）看书听一次录音，理解大意，检查学生的理解。（4）跟录音读几遍。4．Bodylanguage（1）看书本，让学生猜一猜这三个手势代表什么意思。（2）教师解释意思，并让学生跟读。（3

3、）操练：教师出手势，学生马上说出对应的英语。三、巩固运用：1．引导学生表演对话。2．复习字母，用字母卡来玩游戏“找朋友”。3．完成练习册的相关练习。【板书设计】Unit6TouchyourheadOpenyoureyes.Closemyeyes.2/2