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《Unit 6 What Subjects Do They Have This Morning_教案1.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6WhatSubjectsDoTheyHaveThisMorning?Lesson1【教学目标】学习"四会"单词:Subject,Math,PE,Music,Chinese,English,Science,Art.并能灵活运用所学单词.【教学重点】能听懂.会写.会读.会说subject,Math,PE,Music,Chinese,English,Science,Art.【教学难点】通过学习,能够能听懂.会写.会读.会说subject,Math,PE,Music,Chinese,English,Science,Art.【教学过程】Ⅰ．学
2、习目标1．出示学习目标:学习“四会”单词:Subject,Math,PE,Music,Chinese,English,Science,Art.并能灵活运用所学单词.2．教师读学习目标,明确本节课的任务.Ⅱ．自主学习1．温故知新（1）出示课程表,向学生逐一介绍学校的学习科目.（2）做Lookandwrite.2．引入新课教师以问题:Whatbooksdoyouhaveinyourbag?引出本节课要学习科目的英语表达.教师指导学生完成Warming-up环节的第一个活动.T:whatbooksdoyouhaveinyourbag?S1:Chin
3、eseS2:MathS3:EnglishS4:Art2/2S5:PE…3．互助释疑（1）学生集体听磁带跟读单词,要求指读.（2）个别学生展示,教师及时评价并能灵活运用所学单词.（3）教师逐一对学生容易出错的单词进行有针对性的训练.4．探究出招同桌间练习书写,可以互相检查拼写.Ⅲ．展示交流1．小组展示小组内练习用英语描述学习科目.2．班级展示（1）指名小组上讲台做游戏,用英语描述科目,你来表演我来猜.（2）补全单词.教师出示单词,让学生口述出所缺字母.Suject,Mth,Muic,Chie,Enish,SciceⅣ．点拨升华1．教师放录音,学
4、生跟读,纠正读音.2．学生开火车读单词.Ⅴ．课堂作业作业当堂清1．单词拼写Suject,Mth,Muic,Chie,Enish,Scice2．翻译科目数学体育音乐语文英语科学美术3．完成Lookandwrite.【板书设计】Subject,Math,PE,Music,Chinese,English,Science,Art2/2
