Unit 6 What Subjects Do They Have This Morning_教案4.docx

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1、Unit6WhatSubjectDoTheyHaveThisMorning?Lesson4【教学目标】通过游戏.练习等方式巩固本单元知识.【教学重点】巩固练习本单元所学单词和句型.【教学难点】通过故事的学习,达到情感教育.【教学过程】一、学习目标Ⅰ．做游戏,做练习,巩固本单元所学单词和句型.Ⅱ．能够在实际交际中询问和回答有关学校科目的问题.二、自主学习Ⅰ．温故知新1．复习本单元单词.2．复习本单元句型.Ⅱ．阅读方法1．读课本上的对话,教师创设情景,编造对话.2．假设你去参加希望英语比赛,填写报名表时,教师询问你的学习科目的情况,鼓励学生尽可能多地运用已经学过的

2、交际用语.Ⅲ．互助释疑小组内交流自己喜欢和不喜欢的科目.三、展示交流Ⅰ．请同学上台表演自己的希望英语演讲比赛,教师进行适当的情感教育.Ⅱ．请同学上台做游戏,一人提示,一人猜,巩固所学知识.Ⅲ．猜出表演者的喜欢的科目并做稍加描述..四、点拨升华2/2Ⅰ．教师放对话录音,学生跟读,纠正读音.Ⅱ．指名学生有感情地读对话.五、课堂作业Ⅰ．Readandmatch.Ⅱ．Look,guessandtalk.示范:1．Whatsubjectsdoyouhave...?2．Wehave...and...Ⅲ．Answerthequestion示范:1．Whatsubjectsd

3、oyoulike?2．Ilike...3．Areyougoodatit?4．Yes,Iam/No,I'mnot.【作业布置】复习巩固本单元.2/2