Unit 4 Jenny and Danny Come to China_教案1.doc

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1、Unit4JennyandDannyCometoChinaLesson19【教学目标】Ⅰ．知识目标:掌握单词leave,arrive.Ⅱ．能力目标:能够在句子中正确运用arrive,能够正确说出时间.Ш．情感目标:培养学生积极向上的情感态度.【教学重难点】能够在句子中正确运用arrive,能够正确说出时间.【教学准备】录音机、词汇卡、日历.学具:字母卡片.【教学过程】Ⅰ．Review1．唱TheMonthSong.2．复习一年中各月份的表达法.3．用日历复习日期表达法.4．做Whatdayisi

2、t?游戏用以复习星期名称、月份名称以及序数词的表达法.Ⅱ．新授1．利用词汇卡片介绍arrive,并领学生读几遍.2．利用字母卡片作"排序组词"比赛游戏,帮助掌握单词.（将单词拆分成字母打乱顺序,再进行排序组成新单词,小组中每人拿一个字母,先将字母排成单词的为胜.尽量让每个学生都有参与机会.）3．T:DannyandJennyarriveinShijiazhuang.Listentothestory.（播放录音,第一遍听,第二、三遍跟读.）Answerthequestions.（让尽可能多的学生回

3、答.）2/2（1）WhendotheyarriveinShijiazhuang?（2）WhendoDannyandJennygotoBeijing?（3）WhendotheyarriveinBeijing?4．要求每个学生按照《教科书》中的DannyandJenny的旅行计划和时间制作一个自己的旅行计划时间表.【作业布置】用Iwillgoto…at…inthe…on…造句.2/2