UNIT 3 SPECIAL DAYS LESSON-15_教案1.docx

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1、UNIT3SPECIALDAYSLESSON15【教学目标】1．知识目标。（1）能听、说、认读单词：Children'sDay,make,have,fly,paper.（2）能听懂、会说句型：Let's…/Wehavenoschool.2．能力目标。学会Let's…句型，能在现实生活中运用。3．情感态度、文化意识、学习策略。敢于开口说英语，表达中不怕出错误。能对新学内容进行归纳和总结，且能在语境中理解中西语言表达方式上的不同之处。【教学重点】认读单词并学会Children'sDay,make,have,fly,paper.句型Let's…/Weh

2、avenoschool.【教学难点】单词发音及识记。疑问句的肯定及否定回答。【教学准备】1．教师准备：多媒体课件、配套音响、单词卡。2．学生准备：课本及其他学习用品。【教学过程】1．热身活动。（1）Singasong.（学生先听12月份歌。）（2）Bombgames.T:Doyoulikeplayinggames?S:Yes!T:OK!Let'splayaBombgame.3/3教师点击课件，学生看图片及单词，快速说出单词，复习之前学习内容。2．新知呈现与操练。（1）单词教学。T:Lookatthepicture.What'sthedate?S:

3、It's…T:Whatspecialdayisit?S:It's…T:What'stheChinesemeaningofspecialday?S:特殊的日子。T:Youareright.Lookhere.NewYear'sDay,TreePlantingDay,Mother'sDay,Children'sDay,Father'sDay,Teachers'Day,NationalDay,ChristmasDay…Theyareallspecialdays.Todaywearegoingtotalkaboutspecialdays.（2）教学儿童节。

4、T:Lookatthepicture.What’sthespecialday?Couldyouguess?S:…T:It'sChildren'sDay.DoyoulikeChildren'sDay?S:Yes.T:WhatdoyouoftendoonChildren'sday?S:Ioften…（3）Readthetext.（朗读课文，学生听录音跟读。分角色朗读。）（4）Let'ssing.3．巩固拓展。（1）Readandact.（学生看课件信息，一边看一边回想课本上相应图片表达的信息，学会自己表述，练习重点单词和句型。）（2）教授学生折纸飞机

5、，并带学生至空旷场地玩纸飞机。T:Let'smakepaperplanes.T:Let'sflytheplanes.4．总结。教师和学生总结本课时的教学重点，先由学生谈谈自己学到了什么，再由老师总结。【作业布置】1．DoAsk&Answerwithyourpartner.3/32．完成课文练习。3/3