Unit 9 Reusing things_教案2.docx

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1、Unit9ReusingthingsPeriod2教学目标1．知识目标：（1）通过Listenandenjoy复习上一课时的知识，进一步深入话题。（2）通过Thinkandwrite的教学活动，帮助学生综合运用单元知识。（3）初步了解句子的重读。2．能力目标：学生能够对旧物利用谈谈自己的想法，并写下来。3．情感目标：培养学生宣传环保，能够开动脑筋进行旧物再利用的意识。教学重难点1．重点：Thinkandwrite的教学活动及句子的重读。2．难点：语音学习：句子的重读。教学准备cassette,wordcards教学过程I.Pre-taskpreparations1．Showth

2、epictures,Listentothetapeandimitatetherhyme.2．Askandanswer:T:Whatcanyoudowithpapercups?Whatcanyoudowithwastepaper?Howcanyoureuseacan?3．Readtherhyme.II.While-taskprocedures1．Teachershowsthepictures.LetSssaywhattheyare?Howcanyoureusethem?2．Teacherdividesthestudentsintogroups.Theycandiscusshowt

3、oreusetheoldthings.2/23．Studentswritethesentencesandchecktheanswers.4．Teachershowsthesentencesaboutstress.LetSsunderstandthemeaning.5．Listentothetapeandimitatethesounds.6．Trytoreadthem.III.Post-taskactivities1．Teacherdividesthestudentsintogroups,thenletsSsmakeaposteraboutsavepaper.2．Makeadia

4、logueaboutreusingthings.板书设计Unit9Reusingthingspapercups,wastepaper…boxWecan…Peterismyfriend.Insummer,itishot.Thereisabirdinthetree.2/2