【冀教版】二年级上册数学：第六单元 象形统计图和统计表第2课时 象形统计图和统计表（2.doc

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1、精编二年级上册第六单元象形统计图和统计表第2课时象形统计图和统计表（2）【教学目标】1、经历简单数据的收集、整理和描述的过程.2、了解统计的意义,会用自己的方法收集和整理数据.并能把数据记录在统计表和象形统计图中.3、积极参与统计活动,感受统计与日常生活的密切联系.【教学重点】了解统计的意义,能完成统计表和象形统计图.【教学难点】能用自己的方法收集和整理数据.并能把数据记录在统计表和象形统计图中.教学过程一、谈话引入师：同学们.你们知道夏天都有哪几种天气吗?谁来说一说?生:阴天、晴天、雨天.师:今天我们就

2、来学习和天气有关的知识─统计.二、合作探究1、出示一个月的天气变化情况图,先引导学生看图,说一说各种天气符号的含义.2、小组合作统计这个月的天气情况,给学生充分的统计时间和方法的指导.让学生讨论一下,统计数据时如何做到不重不漏.3、交流各自的统计方法和结果重点交流学生不同的统计方法.精编二年级上册4、根据统计情况,学生填写统计表然后观察统计表,说一说自己知道了什么.5、用象形统计图表示数据,然后在小组内交流.三、课堂练习练一练.学生独立完成.四、课堂小结学生说一说这节课的收获,并适时总结.