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《【人教版】2019年秋六年级上册数学配套导学案：第一单元第2课时 分数乘分数.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019学精品系列第2课时分数乘分数学习目标：1、弄清分数乘分数的意义.掌握分数乘分数的计算方法,并能运用计算方法进行正确计算.2、努力提高自己的计算能力,能够正确,熟练地进行计算.学习重难点：分数乘分数的意义及算理.使用说明及学法指导：1、自学课本第3页,用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成复习和自主学习部分,并总结规律方法.2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑.带★的题可选做.课前热身：.×4=×5=×8=合作探究（一）：探究分数乘分数的意义和方法.例1、李伯伯家有一块公顷的地,种土豆的面积
2、占这块地的,2019学精品系列种玉米的面积占.1、种土豆的面积是多少公顷？（2）种玉米的面积是多少公顷？2、动手操作,①操作画一个长方形表示1公顷,把这个长方形平均分成2份,取其中的一份表示公顷②求公顷的,就是把公顷平均分成5份,求其中的一份.即的.由此得出×这个乘法算式表示“的是多少？”即：把再平均分成（）份,也就是把这张纸平均分成了（）份.其中的一份就是这张纸的.3、根据涂色结果得出×＝,由此推导出计算方法：×=＝4.归纳总结一个数乘分数的意义和计算方法.（1）意义：一个数乘分数,表示求这个数的几分之几是多少
3、.（2）计算方法：分数乘分数,用________________________________想一想：种玉米的面积是多少公顷？先在书上的方格中涂一涂,再填一填.分析：把再平均分成（）份,也就是把这张纸平均分成了（）份.其中的3份就是这张纸的.2019学精品系列我发现：求种玉米的面积就是求的是多少,列式为_______________________________________.合作探究(二)：一个数乘分数的计算方法.1.自学书本P5例题4,例4、无脊椎动物中游泳最快的是乌贼,它每分钟可游千米.李叔叔每分钟游
4、泳的距离是乌贼的,李叔叔每分钟游多少千米？（2）乌贼30分钟游多少千米？根据题意列出算式：___________________________（2）独立计算,交流方法注意：①分数乘分数也可以先约分再乘.②明确约分的书写格式.小结：分数乘分数的计算方法：分数乘以分数,应该（）乘（）,（）乘（）,能约分的可以（）再乘.提问：照这样的速度,30分钟飞行多少千米？____________________想一想：分数乘整数可以把整数看作分母是（）的分数？2.讨论交流:分数乘分数怎样约分？分数乘整数怎样约分？学以致用,过关
5、检测：1、想一想、填一填1）、×表示（）×3表示（）；2019学精品系列2）、一根木棒长米,它的是（）米.3）、一个长方形的宽是米,长是宽的2倍,这个长方形的面积是（）平方米.2、动手画一画：用线段图表示千米的.3.1枝铅笔长dm,2枝长多少分米？枝长多少分米？4、要修一条长千米的公路,第一天修了全长的,第一天修了多少千米？整理学案：
