高一第一学期期末考试模拟一.doc

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1、期末考试模拟试卷一一、单项选择题1、对下列现象解释正确的是(　　)A．在一定拉力作用下，车沿水平面匀速前进，没有这个拉力，小车就会停下来，所以力是物体运动的原因B．向上抛出的物体由于惯性，所以向上运动，以后由于重力作用，惯性变小，所以速度也越来越小C．急刹车时，车上的乘客由于惯性一样大，所以都会向前倾倒D．质量大的物体运动状态不容易改变是由于物体的质量大，惯性也就大的缘故2、三个光滑斜轨道1、2、3，它们的倾角依次是60°、45°、30°，这些轨道交于O点，现有位于同一竖直线上的三个小物体甲、乙、丙，分别沿这三个轨道同时从静止自由下滑，如图所示，物体滑到

2、O点的先后顺序是（）A．甲最先，乙稍后，丙最后B．甲、乙、丙同时到达C．乙最先，然后甲和丙同时到达D．乙最先，甲稍后，丙最后3、一个运动员在进行百米赛跑，他用了3s时间提速到12m/s，以后匀速前进，10s是到达终点，则此运动员在比赛过程中的平均速度为（）A、9m/sB、10m/sC、9.8m/sD、11m/s4、某物体做直线运动的v－t图象如图2(a)所示，据此判断图2(b)(F表示物体所受合力，t表示物体运动的时间)四个选项中正确的是(　　)5、如图5－12所示，长度l＝0.50m的轻质杆OA，A端固定一个质量m＝3.0kg的小球，小球以O为圆心在竖

3、直平面内做圆周运动．通过最高点时小球的速率是2.0m/s，g取10m/s2，则此时细杆OA(　　)A．受到6.0N的拉力B．受到6.0N的压力C．受到24N的拉力D．受到54N的拉力二、多项选择题1、甲、乙两物体沿同一直线运动的v-t图像如图所示，则下列说法中正确的是…（）A.在t＝2s时刻，甲、乙两物体速度不同，位移相同B.在t＝2s时刻，甲、乙两物体速度相同，位移不同C.在t＝4s时刻，甲、乙两物体速度相同，位移不同D.在t＝4s时刻，甲、乙两物体速度不同，位移相同2、如图所示，自由下落的小球开始接触竖直放置的弹簧到弹簧被压缩到最短的过程中，下列说法

4、中正确的是()A、从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小B、从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C、小球刚接触弹簧瞬间速度最大D、从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大3、在倾角为θ的斜面上有一块竖直放置的挡板，在挡板和斜面之间放有一个光滑圆球，现逆时针转动挡板90°，此过程中（）A、挡板对球的弹力变小B、斜面对球的弹力变小C、挡板对球的弹力先变小后变大D、斜面对球的弹力先变小后变大4、一个小球受到四个力的作用下做匀速直线运动，现撤去其中两个力，则小球将做（）A、静止B、匀速直线运动C、匀变速曲线运动D、匀变速直线运动二、实验题1

5、、一打点计时器固定在倾角为θ的斜面上，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，打出的纸带的一段如图6所示．纸带上0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻计数点之间的时间间隔为0.1s.(1)根据纸带上记录的数据判断小车是做________运动．(2)若小车做匀加速运动，则加速度大小a＝________.(3)小车在计数点3所对应的速度大小为v＝________.2、在研究平抛实验中安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是(　　)A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小B．保证小球飞出时，初速度水平C．保证小球在空中运动的时

6、间每次都相等D．保证小球运动的轨迹是一条抛物线3、在探究加速度与力的关系中，保持小车质量不变，得到如下表所示的一组实验数据：F/N0.200.300.400.500.600.70a/m·s-20.220.380.560.800.961.16（1）在如右图所示的坐标中，画出a-F的关系图象；（2）从a-F关系图中可以判断实验操作中存在的问题是；（3）从图中求出系统的质量为kg。aOF(a)AaOF(b)B4、在“探究加速度与力、质量的关系”这一实验中，有两位同学通过测量，分别作出a一F图象，如图（a）（b）中的A、B线所示；试分析：（1）A线不通过坐标原点

7、的原因是什么？上端弯曲的原因是什么？      （2）B线不通过坐标原点的原因是什么？二、计算题1、一交警在一路口，突然发现一辆摩托车超速，以20m/s的速度经过。交警立刻追赶，汽车的加速度为5m/s2。求（1）汽车启动后多久追上，此时摩托车离路口多远？追上时汽车的速度为多大（2）此过程中汽车与摩托车最远距离为多少？2、如图所示，跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，已知人的质量为70kg，吊板的质量为10kg，绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计，取重力加速度g=10m/s2。当人以440N的力拉绳时，人与吊板的加速度a和人对吊板的压力

8、F分别为多少？3、如图所示，能承受最大拉力为10N的细线OA与竖直方向成45°角