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时间:2020-02-26
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1、复习正反比例意义教学反思王庭菊正反比例意义,第一步复习正反比例的意义。首先列举一些常见的数量关系。引导学生进一步研究这些数量关系的一些特征。第二步是正反比例的对比,第三步由具体到一般。对学生思维上的连贯性有着较大的影响。对于学习基础好,思维高度集中的学生来说还可以吃得透,但对于大多数学生来说稍有走神,对知识的把握就困难了。于是,我尝试着将教材做必要的整合处理,先把繁多的文字描述去掉,把易混淆的两段内容放置在一节课中进行教学,精简实例,使知识间的联系更紧密,更联贯。一、本节课通过对正反比例的整合后,能较好地帮助学生留下深刻的印象,不至于日后混淆重讲规
2、律,少描述,这就是数学思维简洁美的再现,这使学生能较清晰地掌握分析与判断的方法与思路,也是提升六年级抽象思维能力的好教材。二、生活是数学知识的源泉,正反比例是来源于生活的,我认为教学中既要重视这一点,又要注重知识体系的形成中逻辑性,严密性与连贯性的统一。因此教学中通过学生熟悉的生活例子找规律,再由规律回归生活。这样一节课的40分钟质量很高。综上所述,教学有法,但教无定法,贵在得法,我认为只要切合学生实际的,让师生花最短的时间获得最大的学习效益的方法都是成功的,都是有价值的,我以后会大胆尝试,努力创造民主和谐、轻松愉悦、积极上进,共同发展的新课堂吧!
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