AAS教学记录--201102.doc

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1、AAS部分（三章）重点难点第一讲：绪论2学时（教学进度、实验安排）重点：§1-1.分析化学的定义：国内外分析化学的分类、实例、仪器§1-2.仪器分析方法的类型：主要为三方面，学习安排§1-3.分析方法的选择§1-4.仪器分析在化学研究中的作用§1-5.仪器分析的发展趋势§1-6.参考书与期刊§1-7.学习方法第二讲：第一章电磁辐射基础1学时重点：1、光分析的基本定义、分类2、成份分析、结构分析、电磁波谱3、吸收光谱、发射光谱、荧光光谱4、线光谱、带状光谱、连续光谱5、（§3-1）原子吸收的定义、特点、简史6、（§3-2）空心阴极灯的构造、充气、供电、使用7、其它光源：高强度HCL、多元素

2、HCL、连续光源（氘灯）第三讲：第三章原子吸收与原子荧光光谱法重点：1、（§3-3）原子化装置及样品导入方法中的Flame——火焰分区、高温火焰、贫燃富燃火焰2、燃烧器的结构、使用3、原子化器的组成4、原子化过程的方框图（5个过程，原子化条件总结）第四讲：重点：1、电热原子化系统：简介、优缺点、原子化过程2、氢化法原子吸收：测定元素、特点、基本原理3、冷原子吸收法：测定原理及测汞仪的应用74、（§3-4）分光系统与检测系统5、（§3-5）原子吸收分光光度计6、（§3-6）吸收度与分析物浓度间的关系第五讲：重点：1、（§3-7）原子吸收中的干扰及其消除四大干扰，主要是化学干扰2、（§3-8

3、）AAS的实验技术和分析方法灵敏度与检测限，实验条件的选择，分析方法3、（§3-9）原子荧荧光光谱法概述，原理，定量分析及应用7原子吸收教学记录(本科)总讲授15学时（共7讲）：绪论2学时，第一章电磁辐射基础2学时，第三章原子吸收与原子荧光光谱法8学时，复习及习题课2学时，考试1学时（与AES合）。第一讲：绪论2学时（分发讲义、教学进度、实验安排）重点：1、仪器分析与化学分析的特点、区别、分析内容2、仪器分析方法的分类、各分支介绍3、仪器分析的在化学研究和各领域中的作用4、仪器分析的发展概况5、仪器分析的学习方法6、仪器分析的学习参考书7、仪器分析的外文文献与主要化学网站详细见：网上化学

4、信息难点：1、仪器分析与化学分析的特点、区别、分析内容2、研究性学习的学习方法与获取新知识3、撰写研究性论文（在校生发表论文10%）第二讲：第一章电磁辐射基础2学时重点：1、光分析的基本定义、分类2、成份分析、结构分析、电磁波谱3、吸收光谱、发射光谱、荧光光谱74、线光谱、带状光谱、连续光谱5、查文献的题目（39个）：作者姓名，论文题目，期刊名称，卷，页，年（查阅者学号、姓名）温州师院主页/期刊网/浙工大/信息查询/密码登录：kp1002，cnkikw外文期刊根据网址进入（英文）——专业英语水平选择：期刊、年份、关键词、范围/搜索/下载（软盘复制）难点：1、线光谱、带状光谱、连续光谱2、

5、查文献的题目第三讲：第三章原子吸收与原子荧光光谱法重点：1、（§3-1）原子吸收的定义、特点、简史2、（§3-2）空心阴极灯的构造、充气、供电、使用3、其它光源：高强度HCL、多元素HCL、连续光源（氘灯）难点：空心阴极灯的构造、充气、供电、使用第四讲：重点：1、（§3-3）原子化装置及样品导入方法中的Flame——火焰分区、高温火焰、贫燃富燃火焰2、燃烧器的结构、使用3、原子化器的组成4、原子化过程的方框图（5个过程，原子化条件总结）难点：1、原子化过程的方框图（5个过程，）2、原子化条件总结7第五讲：重点：1、电热原子化系统：简介、优缺点、原子化过程2、氢化法原子吸收：测定元素、特点

6、、基本原理3、冷原子吸收法：测定原理及测汞仪的应用4、（§3-4）分光系统与检测系统5、（§3-5）原子吸收分光光度计6、（§3-6）吸收度与分析物浓度间的关系难点：分光系统的W=D×S公式的计算第六讲：重点：1、（§3-7）原子吸收中的干扰及其消除四大干扰，主要是化学干扰2、（§3-8）AAS的实验技术和分析方法灵敏度与检测限，实验条件的选择，分析方法3、（§3-9）原子荧荧光光谱法概述，原理，定量分析及应用难点：原子吸收中化学干扰第七讲：复习与习题课7原子吸收教学记录(2002年成教)总讲授11学时（二个上午一个下午）：第一天上午：第一讲：绪论2学时（分发讲义、教学进度、实验安排，2

7、1张ppt）重点：1、仪器分析与化学分析的特点、区别、思考题，十种仪器的数码照片2、仪器分析方法的分类、各分支介绍，教学及实验安排3、分析方法的选择，仪器分析的在化学研究和各领域中的作用4、仪器分析的发展趋势，仪器分析的学习参考书和文献第二讲：第一章电磁辐射基础2学时（5张ppt）重点：1、光分析的基本定义、分类2、电磁辐射的基本性质：一、成份分析、结构分析、电磁波谱3、二、辐射能的特性：吸收光谱、发射光谱、荧光光谱4、原子光谱与分