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时间:2020-02-26
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1、周次起讫日期教学内容备注145.16~5.22圆形图案水彩笔155.23~5.29小狗剪刀、胶水165.30~6.5把你喜欢的玩具放在车厢里(选择画)剪刀、胶水176.6~6.12四瓣花样水彩笔186.13~6.19白鹅游水水彩笔196.20~6.26活动小蛇胶水206.27~7.3期末考试2122全学期计划执行情况学校评估意见南通市崇川区直属学校教学计划二○一零至二○一一学年第二学期学校南通特殊教育中心年级培智五年级科目美工教者梁蔚班级学习情况本班有十名学生,其中3名学生轻度智障,4名学生中度智障,3名学生中度智障。轻度智障生对物体观察能力尚可,擅于抓住物体主要
2、特征,动手能力有待提高。中度智障生在老师的指导下能进行简单的临摹画。重度智障生无法进行美术教学。教学主要任务及要求1、在老师的指导下,学习简单的临摹画,初步掌握临摹画的基本技能技巧。2、复习巩固12种颜色的认识,并能用水彩笔进行平涂练习。3、认识宋体美术字的笔划特点,学会描写宋体美术字。4、运用剪贴、刻的技能,来表现物体大小和形状的特征。5、指导学生注意观察常见的物体,抓住物体的主要特征,运用粘土、橡皮泥做简单物体。6、能运用自然材料,无毒废旧材料制作简单的造型。教材重点及难点教材重点:在老师的指导下,学习简单的临摹画,初步掌握临摹画的基本技能技巧。教学难点:指导
3、学生注意观察常见的物体,抓住物体的主要特征,运用粘土、橡皮泥做简单物体。教改课题提高教学质量的措施利用生活进行教学,培养学生观察事物的能力利用生活中的常见的物体,教会学生抓住物体的主要特征。教学进度安排周次起讫日期教学内容备注12.16~2.20下雨了挂图22.21~2.27小鸭找妈妈、用豆子做动物、水彩笔、剪刀32.28~3.6鼓和鼓槌、猫头鹰剪刀、水彩笔43.7~3.13小拖鞋、白鸽、小熊过桥水彩笔53.14~3.20会飞的天鹅、虾、装饰盘垫水彩笔63.21~3.27奖杯、小鸭胶水水彩笔73.28~4.3手掷模型飞机、方形图案橡皮泥、水彩笔84.4~4.10仿
4、宋体美术字的基本笔划胶水、水彩笔94.11~4.17公鸡橡皮泥104.18~4.24变色的风轮水彩笔114.25~4.30直升飞机剪刀、胶水125.4~5.8虎头水彩笔135.9~5.15生日贺卡、胶水、剪刀
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