幼儿小班美工教学计划.doc

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1、幼儿小班美工教学计划　　　　刚入园的小班幼儿喜欢手拿笔在纸上涂鸦但由于观察力较差手的肌肉极其功能尚未发育完善还不能有意识的用绘画来表现事物下面我们来看看幼儿小班美工教学计划欢迎阅读借鉴　　　　小班幼儿的年龄特点分析：　　　　刚入园的小班幼儿喜欢手拿笔在纸上涂鸦但由于观察力较差手的肌肉极其功能尚未发育完善还不能有意识的用绘画来表现事物他们喜欢的是绘画过程对于画什么他们并不感兴趣在图画过程中对偶尔出现的一些形象产生联想而且容易改变　　　　他们绘画的技能还不能完全表达他们对生活的认识和理解经常用语言和动作来补充绘画的内容　　　　实施步骤　　　　在刚开始可以让他们拿着彩笔在纸上任意涂鸦在涂画过程中认识

2、画笔和纸的特性给他们欣赏大班孩子的作品激发他们的作画愿望逐渐地教给他们一些简单的绘画技巧　　　　使他们从无意识的涂鸦到有意识的绘画阶段促使幼儿智力的发展在教幼儿绘画过程中首先让幼儿掌握形其次掌握色彩最后掌握有关空间的简单知识和技能先教他们使用涂染的方法　　　　只要用笔按照物体的大致轮廓摸样涂染就可以用这样的方法小班幼儿短时间里就可以画出较为生动的任人物形象　　　　在初步掌握涂染法的基础上可循序渐进的教幼儿学习基本的线条基本形状色彩是绘画的基础之一幼儿对各种色彩表现出很大的兴趣　　　　但他们还不能正确辨认各种颜色也不能用相近的颜色去涂色因此教师结合绘画的内容逐步角幼儿学会辨认颜色并正确使用颜色引

3、导幼儿从杂软无章的构图到把物体安排在一条线上以区分上下　　　　在不断丰富幼儿生活经验和发展智力才能的基础上使他们的画不断完善