影响浮力大小的因素导学案.doc

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1、永登县大同二中导学案编号：wuli8085年级学科主备人时间课时课型审核人定审人八年级物理刘仲选第十二周三课时探究课课题探究----影响浮力大小的因素导学案学习目标学习目标1、感受浮力的存在.2、认识浮力的概念和方向.3、通过实验探究，了解浮力产生的原因4、浮力的大小与那些因素有关？5、阿基米德原理6、浮力的计算公式重点难点1、浮力的大小与那些因素有关？2、阿基米德原理3、浮力的计算公式环节学习过程自主学习5’预习导航学习目标一：感受浮力的存在.把木块放入盛有水的大烧杯中，用力将木块压入水中，放手后观察木块的运动情

2、况是怎样的？学习目标二：认识浮力的概念和方向.观察课本51页图8--28完成下列内容合作学习25’1、观察甲图，弹簧测力计下挂一重物，此时弹簧测力计对物体的拉力牛？用手将物体轻轻托起，如图乙，此时弹簧测力计对物体的拉力又为牛？弹簧测力计的读数变大了还是变小了？。为什么会变？。此时该物体受个力的作用？分别是方向如何，它们的大小满足什么样的关系。2、如图乙所示，如果我将物体浸在液体中，此时弹簧测力计的示数为，与物体在空气中时相比，此时弹簧测力计的示数又有什么变化？，为什么？。此时该物体又受个力的作用？分别是方向如何，它

3、们大小又满足什么样的关系。3、在物理上我们把叫做浮力。浮力的施力物体是_________________，浮力的方向。学习目标三：了解浮力产生的原因我们知道浸在液体中的物体会受到浮力的作用，那么浮力是怎样产生的呢？观察课本51页图8—29，完成下列问题。将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃筒浸没在水中，沿水平方向放置时，水对玻璃圆筒两侧的橡皮膜产生的压强P左和P右的大小关系是P左P右，受力面积s左s右,水对玻璃圆筒两侧的橡皮膜产生的压力的大小关系是F左F右,其合力F水平=；当玻璃圆筒竖直方向放置时，水对玻璃圆筒两侧

4、的橡皮膜产生的压强P上和P下的大小关系是P上P下，受力面积s上s下,水对玻璃圆筒两侧的橡皮膜产生的压力的大小关系是F上F下,其合力F竖直=，方向。归纳：浮力产生的原因。精讲点拨：浮力的测量达标测评：1.浮在液面上的木块处于__________状态，它所受浮力__________它所受的重力（填“大于”、“等于”或“小于”），浮力的方向__________。若此时木块受到的重力是3牛顿，它受的浮力为_____________。2.浸没在液体的物体，受到向上和向下的___________________就是浮力。3.重

5、力为7.6牛的圆柱体金属块，把它挂在弹簧秤下，在它渐知识链接讲解10’渐地浸入水中的过程中，弹簧秤的读数将__________。当它全部浸没在水中时，弹簧秤的读数为6.6牛，此时金属块受到的浮力为__________牛。4.木块的质量是0.2千克，它在水中漂浮，求木块受到的重力和浮力？5、如图梯形物体重为12牛，浸没在液体中时，弹簧测力计的示数为9牛，则梯形物体受到的浮力为牛，它受到液体的压力的合力为牛，方向。若上表面受到液体的压力为4牛，则下表面受到的液体向上的压力为牛小结：物体浸在液体中时，受到液体向上的托力，

6、叫做浮力。浮力的影响因素是：1、物体排开液体的体积。2、液体的密度。学习目标四：影响浮力大小的因素如甲图所示将石块从空气中缓慢浸没到水中观察弹簧测力计的示数的变化情况我们会发现，随着石头没入水中的体积的增大弹簧测力计的示数会逐渐（填变大或变小），说明浮力（填变大或变小），等完全没入水中后在向下没入弹簧测力计的示数会变吗？在向左或向右移动弹簧测力计的示数会变吗？说明物体所受的浮力和深度（填有没有）关系。如果将上述实验过程中的水换成煤油或酒精重复上述实验，我们会发现物体所受的浮力和在水中的。影响浮力大小的因素：、学习目

7、标五：阿基米德原理1、查看甲图在空气中用弹簧测力计悬挂的石块静止时弹簧测力计的读数为F1=N，重力G=牛，2、查看乙图将石块没入水中时弹簧测力计的读数F2=N,由此可知石块所受的浮力F浮=F1-F2=N.3、用弹簧测力计测出石块排开的的水所受的重力G排=N4、比较F浮和G排的大小，可以发现：F浮G排阿基米德原理：学习目标六：浮力的计算公式是达标测评：1体积为的小球，浸没在水中，受到的浮力为_________________牛。2.体积为100厘米3的石块被全部浸没在水中，当它受到水向上的压力是2牛时，它受到水向下的

8、压力是______________牛。3.有一边长为10厘米的正方体浸没在水中,上表面距水面15厘米,则物体上表面所受到水的压强是_________帕,压力是_________牛；下表面受到水的压强是_________帕,压力是_________牛,上下表面受到水的压力差是_________牛；侧面受到水的压力差是_______牛；物体受到的浮力是_____