养成良好的卫生习惯教学设计.doc

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1、《养成良好的卫生习惯》主题班会教学设计 教学内容：1、小学生卫生习惯。1、怎样养成良好的卫生习惯。教学目标：1、知道个人卫生的基本要求知道爱清洁讲卫生是文明习惯，有利于健康，从小养成讲卫生的好习惯了解简单的卫生保健设施。2、初步掌握一些饭食小常识，知道饭前要洗手，生食瓜果要洗干净才能吃道理。3、养成个人卫生的好习惯。4、爱护校园环境卫生。教学重点：使学生初步懂得养成良好的卫生习惯的重要意义。教学难点：增强了学生要养成良好卫生习惯的意识。教学过程：一、检查学生的指甲，个人卫生等情况，引出主题。二、

2、进行卫生知识竞赛，让孩子们很好地记住各种卫生习惯。题目如：1、小学生应养成哪些个人卫生习惯?(至少回答出5条)(1)早晚洗脸(2)早晚刷牙(3)饭前便后要洗手(4)睡前洗脚　(5)勤洗头(6)勤洗澡(7)勤剪指甲(8)生吃瓜果要洗净　(9)不喝生水(10)不躺着看书2、什么情况下应洗手?(至少回答三条)1)饭前便后应洗手(2)吃东西前应洗手(3)劳动(干活)后应洗手(4)玩游戏后应洗手(5)触摸脏东西后应洗手(6)触摸传染病人的东西后应洗手(7)到公共场所回来后应洗手(8)拿碗筷前应洗手三、校园

3、环境卫生1、欣赏洁净、美丽的图片，让大家感受感受。2、校园洁净、美丽的图片和校园环境污染图片对比，这是谁之过？四、总结同学们，养成一个良好的卫生习惯只需要21天，但却影响着我们一辈子。因此，为了校园的整洁，为了你我的健康，让我们从自身做起，从小事做起，养成良好的卫生习惯吧！在学校学习的过程中，干净、整洁的环境使人舒心，而不讲卫生的坏习惯给我们美丽的校园带来了很大的危害，给我们健康生活带来了极为不好的影响。因此，养成良好的卫生习惯十分重要。　教者：胡嫦钰2013、4、17