金属的化学性质学案.doc

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1、金属的化学性质教案课型新授课教学目标1、知道铁、铜、铝等金属与氧气的反应。2、初步认识常见金属与酸的置换反应。3、能利用金属活动顺序解决实际问题。重点难点：金属活动顺序及应用 导入：金属的用途不仅与它们的物理性质有密切关系，还与它们的化学性质关系密切阅读课本P9 完成课堂导学一一．金属和氧气的反应（1）写出下列金属和氧气反应的化学方程式，并写出现象①镁在空气中燃烧②铝在空气中生成致密氧化铝保护膜③铁在氧气中燃烧④铜在空气中加热1、“真金不怕火炼”是金在高温下也不与反应，说明金的（填“物理”、“化学”）性质非常稳定。2、铝的化学性质很

2、活泼，为什么通常铝制品却很腐蚀？为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品？讨论、交流、评价按课本P10完成活动与探究并完成课堂导学二二．金属活动性顺序1、金属和酸发生的反应（1）按照实验过程填写下表金属反应现象反应化学方程式稀盐酸稀硫酸稀盐酸稀硫酸镁锌铁铜学生板[小结]从以上四种金属的反应现象，你能得出这四种金属的活动性顺序吗？。（2）讨论：以上各金属与酸的反应，各化学方程式有什么共同的特点？1、。2、。3、。……置换反应的概念由此得出影响金属与酸反应剧烈程度的因素有：因素一________________________________

3、____________________________；因素二___________________________________________________________；因素三___________________________________________________________。（2）将下列金属与稀盐酸接触，无气泡产生的是（）A．FeB．MgC．ZnD．Cu（3）下列反应不属于置换反应的是（）A．Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑B．CO+CuO△Cu+CO2C．C+2CuO高温2Cu+CO2↑D．

4、Fe+CuSO4==FeSO4+Cu