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时间：2020-02-26
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1、热爱教育事业，热爱学生，能关注不同层次的学生的发展。2、团队合作意思强3、认真钻研教材，使学生学得愉快，轻松。1、对学生缺乏耐心。2、工作中缺乏创新精神。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1、学生兴趣浓厚。2、大部分家长很支持工作。3、班主任能很好的配合。1、没有及时联系家长2、精神状态不佳二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、喜欢在组内讨论自己在工作中的困惑。2、经常和学校老师交叉听课，取长补短。1、学校设备不够完善2、有点懒散，有时不能完成自我提升的目标。Ｅ——抓（机遇）学校定期开展青年
2、教师竞赛课，大家相互听课，共同讨论Ｄ——御（威胁）有时候不够重视，没有精心准备
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