数学北师大版初一上册有理数加减混合运算.doc

《数学北师大版初一上册有理数加减混合运算.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2.6有理数的加减混合运算（1）教学目标知识与技能1．能进行包括小数、分数的有理数加减混合运算；2．能根据具体情况，适当运用简化运算。过程与方法经历从具体情况中抽象出有理数的加减混合运算的过程，体会从数学的角度理解问题的方法。情感、态度与价值观体验数符号是有效的描述现实世界的重要手段，认识到数是解决实际问题的重要工具。教学重点和难点重点：准确迅速地进行有理数的加减混合运算．难点：减法直接转化为加法及混合运算的准确性．教具准备卡片、教学过程一、复习回顾1，有理数减法运算法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。2，计算下列各题：(-2)-7(-24)-(-32)3，加减混合运算的运算顺序：

2、有括号先算括号的，没括号时从左往右依次运算。一、创设情境，导入新课1，请按下列规则做游戏：(1)男女生各派一名代表抽取四张卡片，若抽到红色卡片，那么减卡片上的数字；若抽到黑色卡片，那么加片上的数字上。(2)凌派一名代表列式子，并计算结果，结果大的为胜者。(3)教师先做示范。2，改变游戏规则，男女各派代表，计算式子，正确加一分，不正确则不加分。典例：计算下列各题①10+(+4)+(-6)-(-5) ②(-8)-(+4)+(-7)-(+9)③-1+2-3-4+5④(-8)-(+4)+(-6)-(-1)⑤-20+3-5+7⑥81.26-293.8+8.74+111,3，教师不断总结学生解题过程

3、中存在的问题，并指导并纠正、分析根本原因。4，根据结果得出胜负，鼓掌鼓励。二、课堂小结1，有理数加减混合运算的运算顺序：有括号先算括号的，没括号时从左往右依次运算。2，计算时千万要认真细心。三、布置作业①（+3）-（-9）+（-4）-（+2）②12－（－18）＋（－7）－15；　　③-4.2+5.7-8.4+10④(+4.7)-(-8.9)-(+7.5)+(-6)⑤6.1-3.7-4.9+1.8⑥12-(-18)+(-7)-15五、教学后记