平行四边形的判定(2).docx

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1、19.1.2平行四边形的判定(2)【学习目标】1.掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法。2.理解和领会三角形三角形中位线定理及其应用。3.会综合应用平行四边形的四种判定方法和性质来证明问题。【重点难点】重点:1.平行四边形各种判定方法及其应用,尤其是根据不同条件能正确地选择判定方法;2.理解并应用三角形中位线定理。难点:1.平行四边形的判定定理与性质定理的综合应用。2.理解三角形中位线定理的推导,感悟几何的思维方法。【导学指导】复习旧知:1.平行四边形的定义是什么?2.平行四边形具有哪些性质?3.平

2、行四边形是如何判定的?学习新知:阅读教材P88-P90相关内容,思考、讨论、合作交流后完成下列问题:1.今天又有了一种判定平行四边形的方法,是什么?如何证明?2.你看得懂例4吗?它是如何思考解决问题的?由例4我们知道了三角形的中位线的性质,是什么?3.什么是两条平行线间的距离?我们还学过点与点之间的距离,点到直线的距离,它们有何联系与区别?【课堂练习】1.教材P90练习第1,2,3题。2.如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于O,E、F分别为BO、DO的中点。求证:AF∥CE(请你用两种方法证明)

3、【要点归纳】今天你有哪些收获?与同伴交流一下。【拓展训练】如图,已知BE、CF分别为△ABC中∠B、∠C的平方线,AM⊥BE于M,AN⊥CF于N,求证:MN∥BC

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