《希望风帆》单元计划许平.doc

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1、南通市鹤涛小学单元教学计划（第三套小学生广播操）执教年级一课时5单元目标1、能在已学动作的基础上，更进一步的巩固动作。熟悉每节操的名称，动作路线和方法。2、懂得做广播操的好处，培养学生乐于重复练习的兴趣，能在不断的重复练习中提升学习耐性。3、通过练习，培养学生的身体形态。课次课时目标教学内容重、难点教学策略1能熟练掌握预备节和第一节的动作方法。乐于重复练习预备节和第一节伸展运动重点：上下肢的动作协调。难点：能听口令完成动作。示范法讲解法21、能在已有的基础上认真练习第二节、第三节动作2、记住动作路线，能单独完成第二三节动作3

2、、乐于重复练习，懂得认真做广播操的好处4、在课堂学习中懂得和同伴友好合作第二节：扩胸运动第三节：踢腿运动重点：上下肢的动作协调。难点：能单独完成动作示范法讲解法口令提示法31、能在已有的基础上认真练习第四节、第五节动作2、记住动作路线，能单独完成第四、五节动作3、乐于重复练习，懂得认真做广播操的好处4、在课堂学习中懂得和同伴友好合作第四节：体侧运动第五节：体转运动重点：上下肢的动作协调。难点：能单独完成动作重复练习法累积练习法讲解法2南通市鹤涛小学41、能在已有的基础上认真复习第六节、第七节动作2、记住动作路线，能单独完成第

3、六节、第七节动作3、乐于重复练习，乐意展示自己4、在课堂学习中懂得和同伴友好合作第六节：腹背运动第七节：跳跃运动重点：上下肢的动作协调。难点：能单独完成动作。完整法、分解法51、继续巩固第七节跳跃运动，复习整理运动2、记住动作路线，能单独完成动作3、乐于重复练习，乐意展示自己4、在课堂学习中懂得和同伴友好合作第七节：跳跃运动第八节：整理运动重点：上下肢的动作协调。难点：能单独完成动作。重复练习法累积练习法完整练习法评价标准1、能记住有《希望风帆》这套操有几节构成2、能单独听音乐完成整套动作优秀要求：能完全完成的良好：基本能够

4、完成合格：能在别人提示完成动作2