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时间:2020-02-25
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1、知识与技能 理解数列及其有关概念,了解数列和函数之间的关系 了解数列的通项公式,并会用通项公式写出数列的任意一项 对于比较简单的数列,会根据其前几项写出它的通项公式. 过程与方法 采用探究法,按照思考、交流、实验、观察、分析得出结论的方法进行启发式教学 发挥学生的主体作用,做好探究性学习 理论联系实际,激发学生的学习积极性 情感、态度与价值观 通过日常生活中的大量实例,鼓励学生动手试验.理论联系实际,激发学生对科学的探究精神和严肃认真的学习态度,培养学生的辩证唯物主义观点 通过本节课的学
2、习,体会数学来源于生活,提高数学学习的兴趣.
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