CAXA制造工程师_CAD_CAM_教（学）案22.doc

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1、.word可编辑.XXXXXX高等职业学校课程单元教学设计2011-2012第二学期序号：22班级月日星期时数第节初、重复课类型机高10282初上机机高10292复上机课题名称项目六加工功能介绍任务3了解补加工、槽加工及其它加工任务4实例讲解背景分析CAXA工程师2006提供的加工功能比较丰富，它的粗加工方法有7种，精加工有10种，补加工5种，槽加工2种以及孔加工，总计达25种。学习目标设定能力（技能）目标：通过本次课程的学习，学生能够正确的选择各种补加工并熟练使用。知识目标：1、了解补加工方法的

2、使用；2、了解加工后置处理方法的使用。态度与情感目标：培养学生动手操作能力。.专业.专注..word可编辑.学习任务描述任务一：了解补加工方法的使用；任务二：对照老师所讲和书上例子自行练习；任务三：了解加工后置处理方法的使用；任务四：对照老师所讲和书上例子自行练习。教学情境创设由精加工、粗加工的不完善，需要引入补加工，从而导入CAXA制造工程师的补加工功能及后置处理。教学资源准备时间资源：课前、课后和课内的设计和安排。材料资源：教学设计一份，教学课件一份。设备资源：笔记本电脑、投影仪。环境资源：C

3、AD实验室教学反思教学过程设计主要步骤教学内容教学方法教学手段学生活动.专业.专注..word可编辑.告知引入操练深化训练总结归纳教学目标任务一：了解补加工方法的使用；任务二：对照老师所讲和书上例子自行练习；任务三：了解加工后置处理方法的使用。任务四：对照老师所讲和书上例子自行练习。口述讲解演示教师巡视指导讲解演示教师巡视指导提问课件课件课件课件课件听讲听讲上机练习听讲思考上机练习表上台操作.专业.专注..word可编辑.教学过程实施第页.专业.专注..word可编辑.1、告知能力（技能）目标：通

4、过本次课程的学习，学生能够正确的选择各种补加工并熟练使用。知识目标：1、了解补加工方法的使用；2、了解加工后置处理方法的使用。2、引入任务一：了解补加工方法的使用；1、等高线补加工等高线补加工是等高线粗加工的补充，当大刀具做完等高线粗加工之后，一般用小刀具做等高线补加工，去除残余的余量。等高线补加工的加工参数如图工轨迹行间的连接方式有三种如图.专业.专注..word可编辑.开放周回(快速移动)在开放形状中，以快速移动进行抬刀。开放周回(切削移动)在开放形状中，生成切削移动轨迹。封闭周回在开放形状中

5、，生成封闭的周回轨迹。最大连接距离表示输入多个补加工区域通过正常切削移动速度连接的距离。最大连结距离＞补加工区域切削间隔距离时，以切削移动连接。最大连结距离＜加工区域切削间隔距离时，抬刀后快速移动连接。加工最小幅度：补加工区域宽度小于加工最小幅度时，不生成轨迹，请将加工最小幅度设定为0.01以上。如果设定0.01以下的值，系统会以0.01计算处理。.专业.专注..word可编辑.2、笔式清根加工式清根加工是在精加工结束后在零件的根角部再清一刀，生成角落部分的补加工刀路轨迹。笔式清根加工的加工参数如

6、图加工方法设定有顺铣、逆铣、上坡式、下坡式四种选择。上坡式、下坡式生成沿模型表面方向多行切削有以下三种选择。由外到里的两侧：由外到里，从两侧往中心的交互方式生成轨迹。由外到里的单侧：由外到里，从一侧往另一侧的方式生成轨迹。.专业.专注..word可编辑.由里到外：由里到外，一个单侧轨迹生成后再生成另一单侧的轨迹。计算类型有两种形式：深模型：生成适合具有深沟的模型或者极端浅沟的模型的轨迹。浅模型：生成适合冲压用的大型模型,和深模型相比，计算时间短。“选项”有以下选项：面面夹角：定义两平面之间的夹角。

7、如果面面夹角大于该值时不在这里做出补加工轨迹。所以系统计算出的面面之间的夹角小于面面夹角的凹棱线处才会做出补加工轨迹。范围0≤面面夹角≤180。凹棱形状分界角补加工区域部分可以分为平坦区和垂直区两个类别进行轨迹的计算。这两个类别通过凹棱形状分界角为分界线进行区分。凹棱形状分界角的范围，0°≤凹棱形状分界角≤90°。凹棱形状角度指面面成凹状的棱线与水平面所成的角度，当凹棱形状角度>凹棱形状分界角的补加工区域为垂直区;当凹棱形状角度≤凹棱形状分界角的补加工区域为平坦区。近似系数：原则上建议使用"1.0

8、"。它是一个调整计算加工精度的系数。近似系数×加工精度被作为将轨迹点拟合成直线段轨迹时的拟合误差。.专业.专注..word可编辑.删除长度系数：根据输入的删除长度系数，设定是否生成微小轨迹。删除长度=刀具半径×删除长度系数。删除大于删除长度且大于凹棱形状分界角的轨迹，这是由于较陡峭且较长的轨迹不利于走刀。也就是说，垂直区轨迹的长度<删除长度，平坦区轨迹不受删除长度系数的影响。一般请采用删除长度系数的初始值。调整计算网格因子：设定轨迹光滑的计算间隔因子，因子的推荐值为0.5～1.0。