11．敬畏自然.pptx

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1、一直以来，人类对自己创造的几千年的灿烂文明和今天高度发达的科技而感到无比骄傲自豪，各民族都以展示自己的文明与智慧为屹立世界的重要筹码。而现代人更是目空一切地不断膨胀人类私欲而不顾自然的危机，更忘乎所以地藐视自然的力量。在这样的情况下,学习这篇《敬畏自然》可能会使人类被欲望燃烧的头脑冷静一下。——严春友敬畏自然严春友1蓬péng蒿hāo2咫zhǐ尺3狼藉jí4呐喊5宣称6征服7殊不知8狂妄wàng9窃qiè笑10微观11鲲kūn鹏12看待13自傲14诚然15嘲笑16纠jiū正17卖弄18挖掘jué19

2、宝藏20陷阱21深邃suì22协调23混淆xiáo24秩序25胜任26欣赏27壮丽28赋予29误解30永恒31隐藏32萌芽33沉默34沉睡35敬畏36不自量力37相形见绌chù38精巧绝伦39美味佳肴yáo40天真幼稚41沾沾zhān自喜42咫尺之间43喜形于色44无法比拟nǐ45不过尔尔ěr46高深莫测47不值一提48丰富多彩49与众不同50不可思议51死气沉沉52喜怒哀乐53硕shuò大无比备选词语：蓬蒿咫尺狼藉呐喊精巧绝伦美味佳肴自不量力相形见绌沾沾自喜1、（）比喻距离很近。2、（）飞蓬和蒿子

3、，借指草野。3、（）大声喊叫助威。4、（　）乱七八糟，杂乱不堪。5、（）互相比较之下，就显出一方的不足之处。6、（）不衡量自己的能力。形容对自己估计太高。7、（　）味道很好的菜肴。8、（）精细巧妙，无与伦比。9、（　　）自以为不错而得意的样子。美味佳肴精美绝伦相形见绌自不量力呐喊狼藉咫尺蓬蒿沾沾自喜读课文概括段意方法：人（物）干什么（怎样）人类发明的工具可能是人类的陷阱。第２段：大自然窃笑人。第３段：第４段：宇宙一定存在比人更高级的生物。论述结构一（第1段）：否定“人能征服自然”。二（2—10段）：

4、比较人类智慧与自然的智慧。三（11段）：人应当敬畏自然。层层推进文体本文是一篇议论性的散文。议论性的散文不同于抒情性、叙事性散文，也不同于一般议论文。这种文体主要使用议论这种表达方式，有论点（作者对所议论的问题所持的见解和主张），有论据（用来证明论点的事实和道理），有论证（用论据证明论点的过程）。议论性的散文有一个显著的特色就是富有文学色彩，讲究形象的语言、文学的语言，有浓郁的抒情成分和感情色彩。“尊敬”、“敬重”、“恭敬”。是各种推崇之心的涵盖，这个词还包含一种深深的爱护、珍惜和依恋之情。“畏”—

5、—“怕”“畏惧”之意。“敬畏”——作者鲜明地表达了这种“怕”是由于“敬”—“爱”—“惜”到了极点之后的“怕失去”“怕破坏”、“怕改变”这是从美好的浓情中析出的“怕”，这包含了作者对自然力量与神秘的崇拜之情，反映一种重新思索人与自然关系的谨慎谦虚的态度。“敬”——敬畏自然请仔细体会下面几句话的含义:1、（第三自然段）人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？人类为自己所取得的一些成就而沾沾自喜，但是，人类大量开采各种矿物、石油、天然气等留下的无数矿坑，

6、严重地破坏了地球的生态环境，很可能酿成严重的后果危及人类自身。（第六自然段）宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美把宇宙拟人化，把人类出现，说成宇宙有目的的创造。宇宙创造了人类等于长出了大脑，有了自我认识工具，人类对宇宙的认识既是宇宙对自己的认识。人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，他们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。文章运用了哪些修辞手法，对文章的表达效果有何作用？拟人手法“自然智慧”、“宇宙生命”用拟人手法，在表达

7、上有生动、形象、亲切的效果。反问句反问是一种用疑问句式来表达确定意思的修辞方法。　　　　　　　　　　１、用否定句来反问，表达的是肯定意思；　　　　　　　　　　　　　　　２、用肯定句来反问，表达否定的意思。作用：加强语气，加重语言的力量，激发读者的感情，给读者造成深刻的印象。反问句换成陈述句例子反问句：谁说宇宙是没有生命的？陈述句：宇宙是有生命的。方法１、否定词换成肯定词，或者肯定词换成否定词；２、去掉？和多余的词语使句子通顺。否定词没有、不是、不能、不会、不可以……肯定词有、是、能够、会、可以……作

8、用反问句的作用是加强语气……反问句我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明？陈述句反问句陈述句反问句陈述句反问句陈述句我们没有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明.谁能断言，那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？谁也不能断言，那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱.那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？那永恒的运动、那演化的过程，正是她生命力的体现.如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？如果宇宙有生命，会从中开出灿烂的