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时间:2020-01-18
《数学人教版八年级上册探索直角三角形全等的条件HL.ppt.2.4 探索直角三角形全等的条件HL.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、探究5《两个直角三角形全等的判定》昆九中朱娥飞一、判定两个三角形全等方法有哪些?1.SSS3.ASA4.AAS2.SAS复习回顾二、利用这些方法能判定两个直角三角形全等吗?如图,舞台背景的形状是两个直角三角形,工作人员利用皮尺测出斜边和一条直角边对应相等,请问这两个直角三角形是否全等?创设情境思考学习目标1、探究出两个直角三角形全等的条件;2、会用“斜边直角边”公理证明两个直角三角形全等;探究直角三角形全等的条件斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.简写成“斜边、直角边”或“HL”.例题讲解尝试练习尝试练习小结:这节课你有什么收获呢?归纳总结你能够用几种方法说明两个直
2、角三角形全等?1.SSS3.ASA4.AAS2.SAS5.HL感谢指导!证:在Rt△ACB和Rt△ADB中,AB=AB,AC=AD.∴Rt△ACB≌Rt△ADB(HL).∴BC=BD(全等三角形对应边相等).
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