河北轨道运输学院人才培养工作评估自评报告.doc

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1、高等职业院校人才培养工作评估自评报告二○一六年十月33目录第一部分学院概况………………………………………..1一、办学沿革………………………………………………………..1二、办学资源…………………………………………………………2第二部分迎评工作基本情况……………………………..3一、深入学习调研扎实推进评建工作………………………..…3二、人才培养工作自我评价………………………………………..4第三部分人才培养工作状况及特色……………………..4一、发挥领导核心作用科学引领学院发展（领导作用）………..41.科学谋划，稳步实施学院发展计划……………………

2、……….42.立足轨道运输行业，准确把握办学定位……………………….53.办学规模稳定，结构科学合理………………………………….64.突出中心工作，改善办学条件………………………………….75.依法治校，创建稳定和谐校园………………………………….8二、实施人才强校战略提高师资队伍建设水平（师资队伍）…..91.重视人才培养，实施名师工程………………………………….92.择优引进，优化结构…………………………………………….103.坚持“专兼”结合，打造“双师”团队……………………….10三、以职业能力为本位推进课程建设改革（课程建设）………..111.

3、素质为本，科学制定人才培养方案…………………………….122.对接岗位，构建“课证融通”课程体系和课程标准………….123.注重实效，创新教学模式……………………………………….13331.校企合作，加强教学资源建设………………………………….14四、强化实践育人彰显高职特色（实践教学）…………………..151.注重实践环节，完善实践教学体系…………………………….152.完善管理机制，确保实践教学质量…………………………….163.加强过程管理，提高顶岗实习效果…………………………….174.推进校企对接，完善实践条件………………………………….17五

4、、紧扣轨道运输行业打造品牌特色专业（特色专业建设）…..181.加强重点专业建设，引领专业群特色鲜明…………………….182.强化培养过程，突出行业特色………………………………….20六、规范管理保障教学提高人才培养质量（教学管理）………..211.规范教学管理，保障教学平稳有序…………………………….212.以生为本，健全学生工作机制………………………………….223.实施多元监控，保障人才培养质量…………………………….25七、重视招生就业工作提升社会服务能力（社会评价）………..261.招生规模稳定增长，生源质量逐年向好………………………262.完

5、善工作机制，就业成效明显……………………………………263.大力开展社会培训，服务社会能力持续增强………………….27第四部分存在问题及整改措施…………………………29一、师资队伍建设还需进一步加强………………………………..29二、校企合作的长效机制有待进一步深化………………………..31三、校园信息化建设有待进一步完善……………………………..3233为贯彻落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》（国发［2014］19号）、教育部《关于印发高等职业院校人才培养工作评估规划的通知》（教高［2008］5号）和河北省教育厅《河北省高职院校人才培养工作评

6、估细则》（冀教高［2009］49号）文件精神，根据河北省教育厅《关于对有关高等职业院校人才培养工作评估的通知》（冀教职成处函［2016］60号）文件要求，我院认真贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估工作方针，依托状态数据采集平台，对照评估指标体系，围绕影响人才培养质量的关键因素，对学院人才培养工作进行了认真的自我评判，形成本自评报告，请专家组考察审定。（文内数据统计截止到2016年8月31日）。第一部分学院概况一、办学沿革河北轨道运输职业技术学院是经河北省政府批准，国家教育部备案，由河北省人力资源和社会保障厅举办和管理的全日制普

7、通高等学校。学院前身是创建于1949年的北京铁路局石家庄铁路运输学校。随着职业教育形势的发展，原北京铁路局石家庄铁路司机学校、原河北省劳动和社会保障厅技工学校分别于2000年和2007年并入石家庄铁路运输学校。2011年33经河北省人民政府批准，依托石家庄铁路运输学校资源优势成立河北轨道运输职业技术学院。二、办学资源学院分为东、西两个校区，总占地面积34.28万平方米（514亩），生均占地面积59.79平方米；总建筑面积139601平方米，生均教学行政用房18.84平方米；图书馆藏书29万册，生均图书60册，并建有资源丰富的数字图书馆;教学用计算机116

8、8台;计算机语音教室12个。所有的教室包括单班教室、合班教室、阶梯教室均配备多媒