安徽财贸职业学院人才培养工作评估自评报告

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1、安徽财贸职业学院人才培养工作评估自评报告根据《教育部关于印发〈高等职业院校人才培养工作评估方案〉的通知》（教高〔2008〕5号）文件的精神和要求，遵照《安徽省高等职业院校人才培养工作评估实施细则（试行）》，按照“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的办学要求，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估方针，自2007年3月以来，我院以科学发展观为指导，扎扎实实地开展了评建工作，经过一年多的艰苦努力，学院基本办学条件明显改善，教育教学改革进一步深化，内涵建设成效明显，教育教学质量稳步提高。对照评估指标等级标准，我院进行了分项自评，综合自评结果为

2、通过（优秀）。现将自评情况报告如下，请专家组予以考察审定。第一部分学院概况一、学院历史沿革安徽财贸职业学院是经安徽省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校，成立于1964年，原名为“安徽省供销合作商业学校”，之后曾分别易名为“安徽省供销商业学校”、“安徽省合肥供销学校”、“安徽省贸易学校”，1993年被评定为省级重点中专学校，2000年被评定为国家级重点中专学校，2002年经安徽省人民政府批准筹建“安徽财贸学院合肥职业技术学院”，2004年正式设立“安徽财贸职业学院”。学院走过了44年的办学历程，经历了6年的高等职业教育实践，积累了比较丰富的高职办学经验，形成

3、了先进的办学理念和鲜明的办学特色，办学条件日趋完善，办学水平和人才培养质量得到社会和企业的广泛认可。二、学院基本现状学院老校区位于合肥市桐城路11号，新校区位于合肥市大学城，新老校园占地总面积490.31亩，校舍建筑面积约11.9万平方米；建有千兆主干的校园网络，配有教学用计算机总数1090台，教学仪器设备总值2348万元；截止到2007年12月30日馆藏各类图书资料64.05万册，其中纸质图书45.93万册，电子图书18.12万册，建有图书镜像站和电子阅览室，办有学报和院报。学院设有工商管理系、电子商务系、计算机系、国际贸易系、会计学系、基础部等6个教学单位，集管、工、经

4、、文、艺等5大门类24个专业，其中，１个省级特色专业，３个院级示范专业，３门省级精品课程，212门教育部经济类教学指导委员会重点建设课程。2007年有全日制高职在校学生5893人，社会培训4540人次。学院坚持科研强校的发展战略,2007年度发表论文68篇,主编、参编教材43部；2008年1至6月公开发表论文79篇，其中在国家级期刊上发表论文11篇，在国家级重点期刊上发表论文3篇，主编、参编教材18部。近3年来，我院教师主持的省厅级及以上课题32项，学院多年来一直注重“双师”素质和“双师”结构的教师队伍建设，基本形成了一支德能双馨、手脑双强、结构合理的专兼职教学团队。学院现

5、有专兼职教师363人，其中校内专任教师236人；教授、副教授、高级工程师等高级职称教师占38%；校内专任教师中“双师型”教师占62.71%，；青年教师中硕士及以上学位的占67.57%，博士在读５人。近年来，1位教师先后享受国务院特殊津贴、省政府特殊津贴，32人次先后获得省部级、厅级优秀教师和优秀共产党员等荣誉称号，1位教师获得省级教学名师荣誉称号。学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，注重学生的职业技能与素质的培养，毕业生综合素质好。多年来，毕业生年终就业率均达到96%以上，位居全省同类高校前列。学院连续10年被评为安徽省直机关“三优”文明单位，近两年先后获得全国供销合作社系

6、统先进集体、全国供销合作社系统技能人才培养突出贡献奖、劳动部职业技能培训先进单位、安徽省供销社先进基层党组织、安徽省供销社系统信息工作先进集体、安徽省高校学生公寓工作先进集体、合肥市文明单位、合肥市平安校园等多项荣誉，院长耿金岭因培养商务人才、传承徽商文化的领先思路和突出贡献被授予“中国最受尊敬的新徽商五十强”称号。第二部分迎评促建工作一、统一思想，全面动员2004年，省教育厅《转发教育部办公厅关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》(教高〔2004〕3号)文件下达后，我院党委组织院领导班子成员及全体中层干部认真地进行了学习和讨论，对照评估指标体系，在总结过去办

7、学实践经验的基础上，对本院人才培养工作的方方面面系统地进行梳理后，作出了战略部署，确定2005年为“质量工程年”，2006年为“内涵建设年”，经过这两年的整改，强化了内部管理，夯实了发展基础，提高了人才培养质量，办学水平、办学能力明显提高。2007年初，学院全面启动了人才培养工作水平评估的评建工作。一是召开评建工作领导组工作会议，分析研讨评估指标体系，安排布置学院评建工作；二是召开了由全院教职工参加的迎评工作动员大会；三是在学院网站上开辟了专门的迎评促建网页；四是编印了“迎评促建工作简报”；五是利用两周一次的中层干