《剪纸》单元目标改进设计对比表（陈逸尔）.doc

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1、《剪纸》单元目标改进设计对比表原设计1、了解中国剪纸的历史文化，了解相关的民俗文化知识，培养民族自豪感和热爱家乡的情感。2、了解剪纸的相关知识，认识一定的剪纸语言和表现手法。3、掌握一定的剪纸技法。4、培养学习兴趣，受到美的熏陶和感染，提升审美、观察、动手等综合能力，锻炼学生的意志。5、发展学生的个性，拓展其创新能力。6、更多的体验成功成功的快乐，享受愉快的童年生活，培养热爱生活的情感。修改后设计1.知识与技能：(1) 了解民间剪纸艺术的特点及风格，掌握剪纸的一般步骤和方法；(2) 了解剪纸的一般构成元素，懂得剪纸设计形成美的基本组合规律。

2、2.过程与方法：(1) 通过了解剪纸的基本知识及审美特征，掌握剪纸的设计制作方法，能初步设计制作出体现自己格调追求的作品；(2) 通过参与欣赏与设计的过程，开阔学生的艺术视野，增长知识，陶冶情操，树立正确的设计观和审美观。3.情感、态度和价值观：    通过对剪纸的教与学，激发学生热爱生活、喜爱民间艺术的热情，确立对高雅生活品位的向往，能感知美、创造美，学会自己美化生活充实调节精神世界。