第十三章第2节《内能》.ppt

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1、第2节《内能》湖南省宜章县栗源中学颜新华学习目标1、了解内能的概念。2、能简单描述温度和内能的关系。3、掌握改变物体内能的两种方式及特点。4、了解热量的概念、单位和特点。复习☆动能和势能的概念☆分子动理论的初步知识1、物体由于而具有的能叫做动能。运动2、物体由于所决定的能，叫做重力势能。高度3、物体由于而具有的能，叫做弹性势能。发生弹性形变1、物体是由组成的。分子2、分子在不停地做运动。3、分子之间存在和。无规则斥力引力物体由于做机械运动而具有机械能，物体内大量分子也在不停地运动着，而且分子间也存在相互作

2、用的力。分子是否也具有能呢？思考与讨论观察对比:①运动着的篮球具有动能运动着的分子呢?想一想?结论：运动着的分子也具有动能。我在动，也有动能噢！★分子由于热运动而具有的能叫做分子动能。②石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子也有势能吗?石块由于地球吸引而下落结论：互相吸引的分子也具有势能讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？结论：互相排斥的分子也具有势能。被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。★由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做分子势能。观看视频内能一、内能：1、定义：物体内部所有分子热运动的动

3、能和分子势能的总和，叫物体的内能。2、单位：焦（J）3、理解：①内能是对物体内部所有分子能量的统计量，只考虑一个分子的动能和势能没有现实意义。②一切物体在任何温度下都具有内能。③内能是不同于机械能的另一种形式的能。4、内能与温度的关系：①物体温度降低时内能减少，温度升高时内能增加。②同一物体，在同一物态下，温度越高，内能越大。③温度是分子平均动能的标志。5、影响物体内能大小的因素：①物体质量（分子数目变化）②物体温度（分子动能变化）③物质种类（分子势能变化）④存在状态（分子势能变化）观看视频物体内能的改变

4、二、物体内能的改变1、热传递：①定义：温度不同的两个物体互相接触时，低温物体温度升高，高温物体温度降低。这个过程叫热传递。②发生条件：存在温度差高温物体内能转移到低温物体(不同物体之间)高温部分内能转移到低温部分(同一物体之间)③实质：内能的转移两种方式热传递做功（注意：不是温度的转移）④热量：A、定义：焦（J）Q在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。B、符号：C、单位：D、特点：热量是一个过程量，不能说物体具有多少热量，只能说“吸收”或“放出”多少热量。⑤理解：A.低温物体吸收热量温度升高内能增加B.高

5、温物体放出热量温度降低内能减少⑥实例：A、冬天用热水袋取暖B、发烧时用冷毛巾给头部降温C、冬天在火炉边烤火取暖D、用水壶烧水E、夏天在饮料中加冰块F、太阳能热水器中的水在太阳照射下会变热热传递的三种方式辐射传导对流知识迁移（主要发生在固体间）（主要发生在液体间）（高温周围是气体）观看视频钻木取火2、做功：演示P9图13.2－5两个实验①外界对物体做功，物体温度升高，内能增加。例如：压缩气体做功、克服摩擦做功（搓手取暖、钻木取火、滑滑梯时屁股发烫等）②物体对外界做功，物体温度降低，内能减少。例如：气体膨胀对

6、外做功解释上述两个实验现象③实质：内能和其他形式的能之间发生转化3、做功和热传递在改变内能上是等效的。三、地球的温室效应1、定义：地表受热向外辐射而传递热量，大气中的二氧化碳气体会阻挡这种辐射，地表温度会维持在一个相对稳定的水平，这就是温室效应。2、地表温室效应加剧的原因：①现代工业大量燃烧煤和石油，产生更多CO2。②人类大量砍伐森林，削弱了植物因光合作用对CO2的消耗。3、地球温室效应的加剧，是近年来全球气候变暖的重要原因。你有什么收获内能定义：单位：影响因素：改变内能的两种方式物体内部所有分子热运动的

7、动能和分子势能的总和，叫物体的内能。焦（J）①物体质量②物体温度③物质种类④存在状态内能的转移存在温度差吸收热量，内能增加放出热量，内能减少内能与其他能的转化外对物做功，内能增加物对外做功，内能减少实质：发生条件：特点：实质：特点：③在改变物体内能上是等效的①热传递②做功课堂练习1、改变物体内能的方式有和。做功热传递2、冬天，用嘴对手呵气，手会暖和，这种增加手的内能的方法叫，它的实质是内能在物体之间。两手摩擦也能使手暖和，这是用的方法增加手的内能。在这过程中，_______能转化为内能。热传递转移做功机械

8、3、夏天天气真热，这个“热”字表示；摩擦生热，这个“热”字表示；烧煤时向外放热，这个“热”字表示。温度内能热量4、发高烧的病人常用湿毛巾冷敷。冷敷时，热量从______传给______。人体毛巾5、火柴可以点燃，也可以擦燃，前者是用的方法使火柴燃烧起来，后者是用的方法使火柴燃烧起来，这两种方法都可以用来改变物体的。热传递做功内能6、一个物体温度升高了，则（）A、它一定吸收了热量B、一定是别的物体对它做了功C、它的热量增加了D、