第十三章 内能

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1、第一节分子热运动教学目标：1．知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动．2．能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释．3．知道分子热运动的快慢与温度的关系．4．知道分子之间存在相互作用力教学重点：分子动理论的初步知识．教学难点：用宏观的物理现象揭示物质的微观结构．教学过程：一、问题导学1、物质是由组成。我们身边的物质一般以_________、_________、_________的形式存在。分子是很（大/小）的，如果把分子设想成球形，一般分子的直径大约只有m，用肉眼直接看

2、不到。2、扩散现象：             。扩散现象说明：⑴分子在不停的做                  。⑵分子间有      ；（1）、扩散现象既可以在     发生，也可以在     中发生，还能够在     中发生。（2）、打开一盒香皂，很快就会闻到香味，能闻到香味的原因是_________________。（3）、街上烤臭豆腐的小摊，人们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于       现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动       ，说明分子的热运动跟      有关。3

3、、分子间的作用力分子之间有相互作用的和。并且同时存在的。（1）、固体、液体能保持一定的体积是因为分子间有相互作用的      。虽然分子间有间隙，但固体、液体很难被压缩是因为分子间有相互作用的        。（2）、铁棍很难被拉伸，说明分子间存在________________，水很难被压缩，说明分子间存在_________________。（均选填“引力”、“斥力”）（3）、“破镜难圆”说明：当相邻分子间相距很远时，分子间的作用力将变_____________。二、小组合作★学生活动一：气体扩散

4、（课本图13.1—2）1、你在实验中看到的现象是什么？2、为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面，倒过来行吗?3、此实验说明了_____________________________________________。★学生活动二：液体扩散（课本图13.1—3）1、你在实验中看到的现象是什么？182、为什么让密度大的硫酸铜溶液放在密度较小的清水下面，倒过来行吗?3、此实验说明了_______________________________★学生活动三：固体扩散1、观察紧压在一起的铅片和金片在

5、放置了5年后会互相渗入约1mm深。2、此实验说明了什么？小结：扩散现象：相互接触的，彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象说明：⑴分子在不停的做。⑵分子间有；★学生活动四：影响物体扩散快慢的因素结论：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动．由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则的运动叫做★学生活动五：阅读分子间的作用力1、图13.1-4能说明什么? 2、扩散现象说明分子在不停地运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起保持一定的体积呢？       3、为什么压缩固体和液体很困难呢

6、？小结：1、分子之间有相互作用的和。并且同时存在的。2、当两分子间的距离很小时，作用力现为；当两分子间的距离很大时，作用力表现为；当分子间的距离很大时，分子间的相互作用力变得十分微弱，可近似认为分子间无相互。1、分子热运动的基本内容①_____________________________三、重点讲评②_____________________________　③_____________________________2、热运动：分子的热运动跟______有关，______越高，热运动越剧烈3、

7、扩散现象：扩散现象主要说明了_____________________，影响扩散快慢的主要因素______四、课堂检测1.下列事件中,能表明分子在不停地做无规则运动的是()A扫地时,灰尘四起B花开时,花香满园C下雪时,雪花飘飘D刮风时,黄沙扑面2.把磨得很光得铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后很难再将它们分开,可以看到它们互相渗入约1mm深,这一现象说明了()A固体由分子组成B固体的分子在不停地运动C固体地分子间存在引力D固体地分子间存在斥力3、晚上在屋里点燃一支蚊香,很快整个房间都可以闻到它

8、的气味,这是气体的_____现象,温度越______(填“高”或“低”)这一过程越快。4、铁棒很难被压缩，也很难被拉伸，原因是（）A、分子间的距离小B、固体分子不能做无规则运动C、分子间存在相互作用的引力D、分子间同时存在相互作用的斥力和引力五、拓展延伸18如图1所示，把一块表面干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，手持弹簧测力计上端，把玻璃板放到刚好和一盆水的水面接触，再慢慢向上提弹簧测力计，观察到玻璃板未离开水面时的弹簧测力计的示数比离开水面后的示数大，请用我们学过的物