【陕旅版】2018学年小学英语四年级下册：全册教案（Word版，107页）.doc

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1、小学精品系列资料Lesson1Whattimeisit?这一课我们学习怎样描述时间.通过学习我们要学会用Whattimeisit?问时间，并会用It’sseveno’clock.It’stwelvethirty.等表示不同的时间.学会用What’sthetimefor?It’stimefor…询问并回答现在是该干什么的时候了等句型和eighto’clock，twelvethirty，forty，fifty等词汇.同时教导要做一个守时的人.教学设计:第一课时教学目的:1.会说会用这些句子:Whattimeisit?It’s….It’stimefor….Wha

2、t’sthetimefor?2.会说会用会写这些单词:eighto’clock，twelve，thirty，forty，fifty.教学重点:会说会用这些句子:Whattimeisit?It’s….It’stimefor….What’sthetimefor?教学用具:钟表、数字卡片教学过程:1.热身（Warmingup）老师拿出钟表，进行对话引出本课话题.A:Hi，what’sthis?B:Oh.It’saclock.A:Whattimeisit?B:It’ssevenfifteenA:What’sthetimefor?B:It’stimeforbreak

3、fast.A:Nowwhattimeisit?B:It’selevenforty-five.It’stimeforlunch.2.新课展示（NewPresentation）老师通过钟表和数字卡片讲解本课重点句型Whattimeisit?It’sseveno’clock.It’stwelvethirty.What’sthetimefor?It’stimefor…小学精品系列资料及词汇eighto’clock，twelve，thirty，forty，fifty.1）老师看着自己的表自言自语地说:Whattimeisit?Oh，it’seighto’clock.

4、It’stimeforclass.2）然后老师拿出事先准备好的钟表问:What’sthis?老师然后拨钟表到整6点问:Whattimeisitnow?并引导学生回答:It’ssixo’clock.然后拨钟表到整7点问:Whattimeisitnow?并引导学生回答:It’sseveno’clock.然后拨钟表到整8点问:Whattimeisitnow?并引导学生回答:It’seighto’clock.并将sixo’clock，seveno’clock，eighto’clock写到黑板上；3)然后让时针不动，转动分针，引导学生练习15，20，25，30，35

5、，40，45，50的表达.如:老师可把分针拨到8:05问:Whattimeisitnow?Oh，It’seightfive.然后又把分针拨到15分问:then，whattimeisit?用手指指着钟表开始是五格五格的数，之后是一格一格的数（five，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen.）It’ssevenfifteen.同时将数词卡片15张贴在黑板上，边贴边说fifteen，fifteen，fifteen.It’ssevenfifteen.以同样的方法教授thirty，forty，fifty.同时提醒学生

6、-teen构成“十几”而–ty构成“几十”说“几十几”由“十位数+连词符号+个位数”构成.从而让学生了解100以内的基数词.如45=forty-five，35=thirty-five，56=fifty-six等.4）师生一起玩我拨钟来你报时的游戏.小学精品系列资料A老师把钟表拨到7:15，T:whattimeisit?Ss:It’ssevenfifteen.老师引导学生说It’stimeforbreakfast.It’stimeforbreakfast.B同样的方法老师把钟表拨到8:00，问Hi，Lookatthewatch，Whattimeisit?Ss

7、:Oh，It’seighto’clock，T:Bequick!It’stimeforschool.说着背着书包装做要上学的样子C接着老师把钟表拨到八点半说:Nowit’seightthirty.What’sthetimefor?Ss:It’seightthirty，It’stimeforclass.D老师接着又把钟表拨到11:45分问:Howaboutnow?Ss:It’selevenforty-five.It’stimeforlunch.T&Ss:Ohgood!It’stimeforlunch.3小结:询问时间我们可用Whattimeisit?来提问，用

8、It’s….来回答.整点的表达我们可在整点后加o’clock，几点