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时间:2020-01-23
《第3单元—巩固练习(2).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、巩固练习(2)1~5的认识和加减法3.从左边数,排第()。从右边数,排第()。1.图中一共有()只小动物。52.把右边4只小动物圈起来。45(一)填一填,圈一圈一、基础练习(二)填一填14342221132131一、基础练习(三)涂一涂,填一填523532541一、基础练习(四)算一算,说一说问题:(1)看图说一说算式表示的意思。(2)你是怎样算出来的?1.55一、基础练习414一、基础练习(四)算一算,说一说问题:(1)看图说一说算式表示的意思。(2)你是怎样算出来的?2.41一、基础练习(四)算一算,说一说问题:(1)看图说一说算式表示的意思。(2)你是怎样算出来的
2、?3.4.划一划,填一填。32231一、基础练习(四)算一算,说一说问题:(1)看图说一说算式表示的意思。(2)你是怎样算出来的?2.531.5334221321一、基础练习(五)算一算问题:1.看图,说图意。2.说一说算式表示的意思。问题:1.看图,说图意。2.说一说算式表示的意思。434545(一)填空二、拓展练习(二)用自己的方式表示出下面算式的意思问题:说一说你是怎样表示的,展示出你的作品。二、拓展练习(三)看图列式14133431问题:1.根据图意,说一说算式表示的意思。2.横着看算式,你发现了什么规律?3.竖着看算式,你发现了什么规律?二、拓展练习(四)根据
3、情境图,写算式问题:根据图意,说一说算式表示的意思。235或或253二、拓展练习325352(五)填一填问题:1.这道题的意思你看懂了吗?2.你发现了什么规律?54321234二、拓展练习送信(连一连)。问题:你看懂送信的规则了吗?信封上算式的得数和邮筒上的数相同,就画一条线。三、巩固应用四、课堂作业作业:依照第28页练习五第5题,任选一个所学算式,用自己的方式表示出算式的意思。
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