第5单元—加减混合 巩固练习.ppt

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1、加减混合巩固练习6~10的认识和加减法一、基础练习我们已经学习了连加、连减、加减混合,你能说说计算这类算式的方法吗?想一想先算什么、再算什么。从左到右按顺序计算。(一)口算6+1+2=9说一说你是怎样计算的。9-3-4=210-7+3=68-0+2=107-2+1=66-4+3=5一、基础练习216=7824=2(二)在里填上“+”或“-”433=10216=9++-+观察算式中的数,想一想它们之间有什么关系。++--一、基础练习(三)解决问题一、基础练习+310=(只)一共有多少只大熊猫?7怎样解

2、答?解答正确吗?从图中你知道了什么?(四)数一数,算一算一、基础练习()朵()朵()朵352=(朵)3+5+210一共有多少朵花?(四)数一数,算一算一、基础练习()朵()朵()朵352(五)说一说图的意思并用算式表示一、基础练习先数一数一共有多少个。=(个)8-34-11+8-9=0仔细观察等式,你有什么发现?2+7-9=03+6-9=0……1+7-8=02+6-8=03+5-8=0……1+9-10=02+8-10=03+7-10=0……两个加数的和要和减数相等。答案不唯一。二、拓展练习(一)在括

3、号内填上适当的数使等式成立()+()-()=0(二)猜一猜,这一队一共有几只动物?我的左边有4只动物,右边有3只动物。4+3+1=8(只)二、拓展练习别忘了,还要算上小马自己呀!?只作业:第68页练习十五,第5题、第6题。三、课堂作业

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