高中数学（人教版必修2）配套练习 第一章1.1第2课时.doc

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1、经典小初高讲义第2课时　旋转体与简单组合体的结构特征一、基础过关1．下列说法正确的是(　　)A．直角三角形绕一边旋转得到的旋转体是圆锥B．夹在圆柱的两个截面间的几何体还是一个旋转体C．圆锥截去一个小圆锥后剩余部分是圆台D．通过圆台侧面上一点，有无数条母线2．下列说法正确的是(　　)A．直线绕定直线旋转形成柱面B．半圆绕定直线旋转形成球体C．有两个面互相平行，其余四个面都是等腰梯形的六面体是棱台D．圆柱的任意两条母线所在的直线是相互平行的3．如图所示的几何体是由一个圆柱挖去一个以圆柱上底面为底面，

2、下底面圆心为顶点的圆锥而得到的组合体，现用一个竖直的平面去截这个组合体，则截面图形可能是(　　)A．(1)(2)B．(1)(3)C．(1)(4)D．(1)(5)4．观察如图所示的四个几何体，其中判断正确的是(　　)A．a是棱台B．b是圆台C．c是棱锥D．d不是棱柱5．将等边三角形绕它的一条中线旋转180°，形成的几何体是________．6．请描述下列几何体的结构特征，并说出它的名称．(1)由7个面围成，其中两个面是互相平行且全等的五边形，其它面都是全等的矩形；(2)如右图，一个圆环面绕着过圆心

3、的直线l旋转180°.小初高优秀教案经典小初高讲义7.如图所示，梯形ABCD中，AD∥BC，且AD

4、C1D1的内切球，则平面ACD1截球O所得的截面面积为________．11．以直角三角形的一条边所在的直线为旋转轴，其余两边旋转形成的面所围成的旋转体有哪些？三、探究与拓展12．如图所示，圆台母线AB长为20cm，上、下底面半径分别为5cm和10cm，从母线AB的中点M拉一条绳子绕圆台侧面转到B点，求这条绳长的最小值．小初高优秀教案经典小初高讲义答案1．C　2.D　3.D　4.C　5.圆锥6．解　(1)特征：具有棱柱的特征，且侧面都是全等的矩形，底面是正五边形．几何体为正五棱柱．(2)由两个同

5、心的大球和小球，大球里去掉小球剩下的部分形成的几何体，即空心球．7．解　如图所示，旋转所得的几何体是一个圆柱挖去两个圆锥后剩余部分构成的组合体．8．A　9.B　10.11．解　假设直角三角形ABC中，∠C＝90°.以AC边所在的直线为旋转轴，其余两边旋转形成的面所围成的旋转体如图(1)所示．当以BC边所在的直线为旋转轴，其余两边旋转形成的面所围成的旋转体如图(2)所示．当以AB边所在的直线为旋转轴，其余两边旋转形成的面所围成的旋转体如图(3)所示．12．解　作出圆台的侧面展开图，如图所示，由其轴

6、截面中Rt△OPA与Rt△OQB相似，得＝，可求得OA＝20cm.设∠BOB′＝α，由于扇形弧的长与底面圆Q的周长相等，而底面圆Q的周长为2π×10cm.扇形OBB′的半径为OA＋AB＝20＋20＝40cm，扇形OBB′所在圆的周长为2π×40＝80πcm.所以扇形弧的长度20π为所在圆周长的.所以OB⊥OB′.所以在Rt△B′OM中，B′M2＝402＋302，所以B′M＝50cm，即所求绳长的最小值为50cm.小初高优秀教案