2012_2013第一学期足球才艺班教学总结.doc

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1、2010学年第一学期足球才艺班教学总结本学期足球才艺班一共有52名学生，是人数较多的一个班级，并且在学习的期间有不少学生转到足球班，这样使得原教学难度更太，面对多年级学生的不同特别，这给课堂教学及管理带来很大的难度。本班中有二、三和四年级的学生，大部分学生是属于爱玩、好动的个性，顽皮的学生也相比很多。经过一学期的学习，现总结如下：一、 激发兴趣   兴趣是学生学习的源头，只要不断提高学生的学习兴趣才能更好的组织教学，因此根据小学生爱新鲜、好奇心强好动又爱好足球的特点。每周的教学中安排了2课时的足球教学内容，在教学中我们尽量设计一些学生觉得新鲜、有趣的教学

2、手段，从而吸引学生的注意力，使学生产生新奇的快感，唤起求知欲，引发对足球的兴趣，激发学生学习的热情，深得学生们的喜欢。同时为了更好的激发学生的兴趣，我们每学期组织形式多样的校园小比赛，有四年级的足球联赛，提高了学生对足球的兴趣，形成良好的足球氛围。二、学与训结合在教学中结合训练队的教学，从足球才艺班中挑选出一部分的学生进行专项的训练，利用上课的时间进行，这样可以更进一步加强学生的专项训练密度，打造专业队的梯队建设。引导其它学生制定奋斗目标，营造人人相互追赶的良好氛围，从基础做起，一点一滴不断积累，在课堂中，相互帮助，共同进步，每一名学生都得到锻炼，都有所

3、进步。关注每一个学生，使每一个学生都能够在课堂中到收获。2012年7月5日王奇