2012_2013中一班第一学期区域活动记录.doc

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1、增城市机关干部幼儿园2012——2013学年第一学期区域活动记录表班级：中一班指导老师：李素云丁小红第2周主题内容上学啦开放区域语言区建构区美工区计算区观察区讨论区活动目标喜欢语言区中投放的材料，会操作材料。玩完玩具能随时保持现场整洁有序。尝试使用各种材料工具通过画、剪、拼装等方法制作表现平面造型物体。能借助玩具材料开展想像游戏。喜欢综合运用多种感官探索环境中的事物或现象。自由谈话为主，培养幼儿的表达能力投放材料上学期所学儿歌图片积木积塑牛奶罐、月饼罐、纸盒蜡笔彩纸画纸剪刀浆糊1——10数字卡一些常见水果：苹果雪梨提子等关于上学的一些图片幼儿对区域参与的兴趣非常感兴趣非常感兴趣一般一般一般非

2、常感兴趣观察指导重点1、重点指导幼儿进区的活动的常规：1）给幼儿讲解进区的规则，要求幼儿遵守规则，爱护各区的玩具。2）要求幼儿能友好的玩，不打架，不抢玩具。2、重点指导美工区：1）教幼儿制作小红花。2）活动后要把东西收拾整洁。观察记录与反思可能刚开学的原因，孩子还没适应过来，参加活动的兴趣都一般般。语言区的儿歌因为熟悉的缘故，孩子很投入朗读。备注：兴趣程度分三种：A、非常感兴趣；B、一般；C、不感兴趣。教师在评价幼儿参与区域活动兴趣一栏时可以用文字表达，也可以直接填上字母ABC。18增城市机关干部幼儿园2012——2013学年第一学期区域活动记录表班级：中一班指导老师：李素云丁小红第3周主题

3、内容老师爱我，我爱她开放区域语言区建构区美工区计算区观察区讨论区活动目标喜欢语言区中投放的材料，会操作材料。能初步大胆表演所学歌曲，声音响亮，口齿清楚。玩完玩具能随时保持现场整洁有序。会使用数字卡进行活动能借助玩具材料开展想像游戏。谈论幼儿园发生的有趣的事投放材料老师辛勤工作的图片积木积塑纸盒牛奶罐、月饼罐、长条积塑，橡皮泥蜡笔画纸1——10数字卡一些常见水果：苹果雪梨提子等自由谈话幼儿对区域参与的兴趣一般非常感兴趣非常感兴趣一般非常感兴趣一般观察指导重点重点指导语言区的孩子进行讲述:1.能用完整的话在集体前大胆讲述。2.指导美工区的孩子捏水果。观察记录与反思语言区的孩子进行讲述时，词汇量不

4、多。表演区的孩子在进行乐器表演的时候，有些幼儿具有了一定的组织能力，就会分配乐器，但就是在活动中乐器的声音有点大。备注：兴趣程度分三种：A、非常感兴趣；B、一般；C、不感兴趣。教师在评价幼儿参与区域活动兴趣一栏时可以用文字表达，也可以直接填上字母ABC。18增城市机关干部幼儿园2012——2013学年第一学期区域活动记录表班级：中一班指导老师：李素云丁小红第7周主题内容中秋月明圆开放区域语言区建构区美工区计算区观察区讨论区活动目标知道有关国庆节和中秋节的故事在活动中能够根据所提供的材料进行建构活动，大胆创新，不断创新出新的作品。喜欢美工活动，在活动中有较好的操作习惯，能够自带材料进行创作活动

5、。能综合运用感官进行观察比较，掌握发展感知觉、手眼协调、独立解决问题的能力。活跃思维，发展分析、判断和推理能力；谈论中秋节是怎么度过的。投放材料有关国庆和中秋的图片玩具积木、木头积木塑料瓶纸盒月饼盒、彩纸、胶水、剪刀、画有叶子的图片益智棋类、数字棒磁铁铁器物品石头树叶中秋节人们的活动情况图片幼儿对区域参与的兴趣一般非常感兴趣非常感兴趣一般非常感兴趣一般观察指导重点重点指导计算区的益智棋类、数字棒：1.给幼儿讲解棋的走法与游戏规则，要求幼儿能合作，友好的玩。2.根据图片的物体的数量，找出相应的数字棒，巩固6以内的数，及其数字的认识。观察记录与反思为配合主题活动进行，在美工区为幼儿提供了一些相关

6、材料，如月饼盒，剪刀，光盘，蜡笔、等材料。孩子们对这些活动很感兴趣，能充分运用所提供的材料来制作。在活动中发现：由于投放材料的多样化，充分调动了孩子游戏的积极性，想尝试利用各种材料来游戏，因此，材料的丰富性事调动幼儿游戏的前当然也要考虑幼儿的年龄特点等因素。备注：兴趣程度分三种：A、非常感兴趣；B、一般；C、不感兴趣。教师在评价幼儿参与区域活动兴趣一栏时可以用文字表达，也可以直接填上字母ABC。18增城市机关干部幼儿园2012——2013学年第一学期区域活动记录表班级：中一班指导老师：李素云丁小红第4周主题内容我长大了开放区域语言区建构区美工区计算区观察区讨论区活动目标喜欢语言区中投放的材料

7、，会操作材料，能够根据材料随机讲述。能运用拼、插等技能，构造物体的主要特征。能够根据区域中提供的不同材料进行美工活动，喜欢美工活动，在活动中有较好的操作习惯，训练小肌肉操作的技能， 学习有关数的概念。提供尝试、探究、实验的机会，通过实地操作，发现问题，提高解决问题的能力。谈论小时候我们的模样投放材料孩子小时候的相片兔子各种形象图片积木积塑纸盒罐子红黄蓝广告颜料调色盒画纸大中小纽扣记录表砾石小沙石不同颜色粗细的