1432因式分解公式法.doc

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1、第二课时14.3.2因式分解——公式法（1）【学习目标】1、理解并识记平方差公式.2、会正确地运用平方差公式进行因式分解.[学习过程]一、板书课题，揭示目标同学们，今天我们来学习14.3.2——公式法（板书课题），本节课的学习目标是（出示学习目标）.二、指导自学为了使大家顺利达到学习目标，请大家按照自学指导认真看书自学.自学指导认真看课本P116练习下面的内容至P168练习上面的内容.思考：因式分解中平方差公式的特点是什么？注意P116“思考云图”和“黄色书签”的内容.注意P116例3和例4的解题格式和步

2、骤，思考是如何运用提公因式法进行因式分解的？5分钟后，比谁能正确地做出与例题类似的检测题.三学生自学，教师巡视1、学生看书，教师巡视，督促每个学生都认真、紧张地自学。2、学生练习：1．练一练：把下列各式分解因式：(1)ma+mb(2)5y3-20y2(3)a2x2y-axy22．把下列各式分解因式：(1)-4kx-8ky(2)-4x+2x2(3)-8m2n-2mn3．把下列各式分解因式：(1)a2b-2ab2+ab(2)3x3–3x2–9x(3)-20x2y2-15xy2+25y34．把下列各式分解因式：

3、(1)-24x3+28x2-12x(2)-4a3b3+6a2b-2ab(3)6a(m-2)+8b(m-2)6分解因式：（1）a(a+1)+2(a+1)（2）(2a+b)(2a-3b)-3a(2a+b)（3）4（x-y）3-8x(y-x)2（4）(1+x)(1-x)-(x-1).学生练习，教师巡视，收集错误，进行第二次备课.四、更正、讨论、归纳、总结1、自由更正请同学们认真看堂上板演的内容，如果有错误或不同解法的请上来更正或补充。2、讨论、归纳五、课堂作业：必做题：P119：2；选做题：P119：4（2）.

4、六、教后记：