第42课时+分式的乘除教案.doc

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1、经典小初高讲义分式的乘除总课题分式总课时数第42课时课题分式的乘除主备人课型新授时间教学目标知识与技能：理解分式乘除法的法则，会进行分式乘除运算.过程与方法：利用分式与分数有许多类似之处，从分数入手，探究分式的乘除，提高分析、解决问题的能力.情感价值观：培养学生的类比意识和探究精神。教学重点会用分式乘除的法则进行运算.教学难点灵活运用分式乘除的法则进行运算.教学过程教学内容一、探究引入1、一个水平放置的长方体容器，其体积为V，底面长为a,宽为b，当容器内水占容积的时，水面高度为多少？2、大拖拉机

2、m天耕地a公顷，小拖拉机n天耕地b公顷，大拖拉机的工作效率是小拖拉机工作效率的多少倍？二探究新知1、分式的乘除法则：（1）乘法法则：分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母。×=（2）除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。÷=×三、问题解决教材第137页练习第1题小初高优秀教案经典小初高讲义四、例题解析例题1、计算：（1）×（2）÷2、教材第138页练习第2题.例2计算：五、巩固练习（3）教材第138页练习第3题（2）教材第147页习题15.2第10

3、、11题.六、小结（1）分式的乘除法法则；（2）运用法则时注意符号变化；（3）因式分解在分式乘除法中的应用；（4）步骤要完整，结果要最简七、作业1.必做题：教材第146页习题15.2第1题（1）（3）；第2题（1）、（2）2.选做题：教材第146页习题15.2第1题（2）（4）；第2题（3）、（4）.课小初高优秀教案经典小初高讲义后反思小初高优秀教案