幼儿良好性格的培养.doc

《幼儿良好性格的培养.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、幼儿良好性格的培养夸美纽斯说过，一切存在的东西都是在娇弱时候容易屈服，容易形成，到大以后就不容易改变了。因此我们作为老师要抓住幼儿性格雏形奠定的良好时机，努力做好幼儿良好性格的培养。1、培养幼儿能关心别人，共享欢乐。　　现在的孩子几乎都是独生子女，独生子女处在家庭中让人围着转的地位，因而也决定了他们的特异性，如自私、孤独、不合群、不关心别人等不良性格。为了防止幼儿“以我为中心”，杜绝幼儿不良性格和行为的滋长，教师必须从一日生活常规中的小事着手，让幼儿在行为上得到陶冶。如给幼儿吃东西时，应教育他先给长辈吃，再给比自己小

2、的同伴吃，最后自己吃，懂得大的给别人，小的给自己，不能有自私独霸的行为。同时应有意识地让幼儿多与同伴交往，特别是教育他照顾好比自己小的同伴，能借玩具给别人玩，对小同伴应该谦让、关心、友爱，让幼儿的心灵播下关心别人、与人共享快乐的种子。2、尊重幼儿的自尊心与自信心。　　自尊心和自信心是人的精神支柱，即使是能力差的幼儿，只要我们能发现他的长处，并提供一些取得成功的机会，及时给予表扬和鼓励，就能把他内在的潜力发挥出来。我们更应尊重幼儿，特别是发现幼儿犯了错误，不能用打骂或一些较难听的言语来刺激他们，而应抓住他们某些特长或进

3、步给予鼓励表扬，这样幼儿就会有自信心。3、注意家园一致教育的原则。　　家庭是幼儿第一所学校，父母是幼儿的第一位老师。教师应多与家长沟通，请家长密切配合老师共同对幼儿进行教育，是形成幼儿良好性格的关键。据许多家长反映，幼儿最听老师的话，老师说什么幼儿就怎么做，非常崇拜自己的老师，因此家长教育碰到什么问题及时反映给老师，配合老师进行个别教育，往往效果良好。如有些幼儿在家中什么事情都要父母帮忙做，对长辈不讲礼貌，但是在幼儿园值日生做得认真负责，对教师很有礼貌，若家长能及时把幼儿在家的不良表现反映给老师，老师可进行有针对性的

4、教育，从而转变幼儿种种不良习惯。孩子爱比较，重在引导　　3岁左右的孩子，一般已经开始出现比较的心理，跟身边的小朋友比高比低、比好比坏。孩子的观察能力是很强的，他们也有自己的认知和评价系统。即使没有大人把他们与别人进行比较，他们也会不由自主地把自己和其他孩子进行比较。孩子会通过比较了解自己的优势，从而转化为自己进步的动力。而如果在比较中，经常不满足于自己的位置，但是又暂时找不到超越别人的办法，那么就很容易对那些他们认为“比自己漂亮、比自己聪明”的小朋友产生嫉妒心理。孩子们的情绪是透明而真实的，他们不像大人那样善于掩藏自

5、己的内心。　别看孩子们年龄小，他们在这方面的感知非常敏锐。如果不接纳孩子的这些情绪，不及时引导孩子调整自己的心态，这些不良情绪将会在孩子内心深处生根发芽。作为教师，我们应该如何应对呢？首先，要因势利导，把爱比较的心理转化为孩子的成长动力。爱比较的孩子一般都喜欢争强好胜，往往还容易出现“怕输”的心态。作为家长，我们可以抓住孩子的这个心理特征，尽量利用孩子这种上进心和竞争意识，去调动他们的积极性，让孩子心平气和地跟别人进行竞争，培养“胜不骄，败不馁”的积极心态。　如果每个孩子都具备这样的阳光心态和竞争意识，那么孩子就容易

6、找到前进的方向和动力，而不是陷入只比较而不行动的自卑情绪中。　　其次，要引导孩子接纳自己的缺点，学会欣赏别人。“三人行，必有我师。”每一个人，无论多么优秀，都有不及别人的地方；无论多么不显眼，都有别人可学习的长处。不要处处都拿自己的缺点去跟别人比较，更不要蔑视别人比自己突出的地方。我们还要引导孩子善于学习别人的长处，把别人做得好的一面吸收过来，弥补自己的不足之处，真正做到扬长避短。　第三，不要轻易拿这个孩子跟那个孩子进行比较。不排除部分孩子喜欢跟别人比较，就是从父母那里学来的。有些家长，只要自己的孩子稍微不如大人的意

7、，一个“别人家的孩子”，就总会挂在他们的嘴上，不经意间就脱口而出；这样，“别人家的孩子”阴影总是永远刻在孩子的心里，无论如何都挥之不去。在这样的阴影笼罩下，很多小朋友常常自惭形秽，有的甚至破罐子破摔。作为教师就不能犯类似的错误。正确对待“爱淘气”的宝宝 宝宝淘气是一件令父母和教师头疼的事情。但儿童心理学家将淘气称做“建立在探索欲望上的行动”，因此，我们提倡的是给孩子一点淘气度，而不是放任自流，但对太淘气的孩子还是要给以引导。    孩子淘气究竟是好还是不好呢?这个问题不能简单地用好坏来回答，因为淘气不淘气不是评价孩子

8、好坏的标准。可目前不少家长评判孩子好坏只看听话不听话，为了孩子的安全，父母往往是一发现孩子的淘气行为就马上予以制止，可是愈制止愈引起他的好奇。为什么孩子会淘气?其原因就是他们的好奇心，在大人看来司空见惯的东西，在他们眼里却是每一样都充满了吸引力，他们想一个一个地研究明白。  儿童心理学家将淘气称做“建立在探索欲望上的行动”，因此，父母应珍惜孩子