G10高中化学二年级单元学习评价示例：高中化学必修2第三章2案例解析3后续跟进学生辅导案例.doc

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1、后续跟进学生辅导案例江苏省南通中学陈风雷基础类：同系物、同分异构体概念辨析分析：同系物的判断抓住两个字。“似”是指结构相似，“差”是指分子组成上差“CH2”原子团。仅仅分子组成相差一个或若干个“CH2”原子团的物质，其分子结构不一定相似，如CH3—CH=CH2与。对同分异构体来说，若两种化合物组成元素相同，各元素的质量分数也相同，则它们的最简式必定相同。最简式相同的化合物分子式可能相同也可能不同，不一定是同分异构体，如CH3(CH2)2CH3与CH3CH(CH3)2，CH2=CH2与CH2=CH—CH3，相对分子质量相同的物质是很多

2、的，如无机物中的H2SO4和H3PO4，又如有机物中的C2H6O(乙醇)与CH2O2(甲酸)，这些物质都具有相同的相对分子质量，但由于它们的分子组成不同，所以它们不是同分异构体。提高类：“立方烷”是一种新合成的烃，其分子为正方体结构，其碳架结构如图所示。（1）立方烷的分子式为________。（2）该立方烷与氯气发生取代反应，生成的一氯代物有______种，生成的二氯代物有______种。（3）若要使1mol该烷烃的所有氢原子全部被氯原子取代，需要___mol氯气。分析：（1）1个立方烷分子中有8个碳原子，分布在立方烷各顶点。氢原子

3、数目可根据碳原子最多形成4个价键来考虑。由于每个碳原子与其他碳原子均已形成3个C—C键，故只能与1个氢原子结合。（2）由于是正方体，8个顶点的位置全部一样，所以立方烷只有一种一氯代物。根据正方体中两顶点的相对位置只有3种情况，所以二氯代物应有三种结构。（3）根据取代反应的特点，完全取代8molH原子，需8molCl原子，同时又生成8mol氯化氢。答案：(1)C8H8　(2)1　3　(3)8