异分母分式的加减法.doc

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1、学案课题5.3.2分式的加减法学习目标1、会进行异分母分式的通分；2、会进行异分母分式的加减运算；课前预习一、学习准备：1、异分母分式的加减法法则：异分母的分式相加减，先通分，化为______________的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。2、分式的混合运算：与分数的加、减、乘、除混合运算一样，分式的加、减、乘、除混合运算，也是先算乘除，后算加减，遇有括号，先算括号内的。3、确定最简公分母的一般步骤：①取各分母的_________的最小公倍数；②凡出现的字母（或含有字母的式子）的幂的因式都要取；③相同字母（或含有字母的式子）的幂的因式取__________________

2、的；④如果分母是多项式，一般应先__________________________________。课堂练习教材精读：3、进一步理解异分母分式的加减法法则分析：先找最简公分母，再通分把它们化成同分母分式，然后再相加减。合作探究4、（2）5、6、计算7、计算：课后练习1、计算：（1）（2）（3）小结评价一、本课知识点：异分母分式的加减法法则：异分母的分式相加减，先通分，化为______________的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。备课组长:教研组长：教研室：