四、力的作用是相互的.doc

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1、四、力的作用是相互的练习1、当我们观察到物体发生了或发生改变，就知道物体受到了力。2、蜜蜂在空中飞行时要不断扇动翅膀才不会落下。从力的角度分析，不断扇动翅膀是因为。3、如图11-40所示，开门时，用手推在A处比推在B处更容易打开，这表明力的作用效果跟有关。图11-404、日常生活中所说的“一个巴掌拍不响”，这句话所含的物理道理是__________。5、用脚踢足球，球飞走了是由于对施力的结果；脚感到疼是对施力的结果。这一现象说明。6、在图11-41中，正确表示压力的是（）图11-417、下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变()A、射箭运动

2、员箭上弦后将弓拉开B、一石子在空中加速下落C、茶杯放在桌上也能使桌子发生形变D、陨石落地，将地面砸开一个大坑8、坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进。使船前进的力是()A、人手作用在桨上的力B、水作用于桨上的力[来源:Zxxk.Com]C、水作用于船体上的力[来源:学

3、科

4、网]D、桨作用于水上的力综合提高训练1、北京时间2003年10月15日9时9分50秒，我国自行研制的“神舟5号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空后，飞船在太空中成功地完成了数百个运行动作，是通过喷射燃气来实现变轨、姿态确定的(即改变运行高度、运行方向)。这是应用了物理

5、学中＿＿＿＿＿＿＿＿的原理。2、下列一些例子都是力作用所产生的效果，请你将产生相同效果的例子的序号归纳在一起，并说出共同点。(1)运动员锻炼臂力时将弹簧拉力器拉长；(2)不断用力抽打陀螺，陀螺就会越转越快；(3)用脚挡住滚动的铅球；(4)杂技演员从高处落在蹦床上，蹦床凹陷。效果①：相同的是＿＿＿＿＿，效果是＿＿＿＿；效果②：相同的是＿＿＿＿＿，效果是＿＿＿＿。3、如图11-43所示，你的认识是________________________________________。图11-434、如图11-44所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观

6、察比较()()两图，可知力的作用效果于力的_______有关。图11-44