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时间:2020-02-07
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1、四、力的作用是相互的练习1、当我们观察到物体发生了或发生改变,就知道物体受到了力。2、蜜蜂在空中飞行时要不断扇动翅膀才不会落下。从力的角度分析,不断扇动翅膀是因为。3、如图11-40所示,开门时,用手推在A处比推在B处更容易打开,这表明力的作用效果跟有关。图11-404、日常生活中所说的“一个巴掌拍不响”,这句话所含的物理道理是__________。5、用脚踢足球,球飞走了是由于对施力的结果;脚感到疼是对施力的结果。这一现象说明。6、在图11-41中,正确表示压力的是()图11-417、下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变()A、射箭运动
2、员箭上弦后将弓拉开B、一石子在空中加速下落C、茶杯放在桌上也能使桌子发生形变D、陨石落地,将地面砸开一个大坑8、坐在船上的人用桨向后划水时,船就会前进。使船前进的力是()A、人手作用在桨上的力B、水作用于桨上的力[来源:Zxxk.Com]C、水作用于船体上的力[来源:学
3、科
4、网]D、桨作用于水上的力综合提高训练1、北京时间2003年10月15日9时9分50秒,我国自行研制的“神舟5号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空后,飞船在太空中成功地完成了数百个运行动作,是通过喷射燃气来实现变轨、姿态确定的(即改变运行高度、运行方向)。这是应用了物理
5、学中________的原理。2、下列一些例子都是力作用所产生的效果,请你将产生相同效果的例子的序号归纳在一起,并说出共同点。(1)运动员锻炼臂力时将弹簧拉力器拉长;(2)不断用力抽打陀螺,陀螺就会越转越快;(3)用脚挡住滚动的铅球;(4)杂技演员从高处落在蹦床上,蹦床凹陷。效果①:相同的是_____,效果是____;效果②:相同的是_____,效果是____。3、如图11-43所示,你的认识是________________________________________。图11-434、如图11-44所示,某人用大小相同的力作用于弹簧,观
6、察比较()()两图,可知力的作用效果于力的_______有关。图11-44
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