华中科技大学结构力学试卷与答案.doc

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1、......华中科技大学土木工程与力学学院《结构力学》试卷2003-2004学年度第一学期姓名______________专业________________班级____________成绩______1、用位移法计算图示结构,EI为常数。(只需做到建立好位移法方程即可)。(15分)2、用力矩分配法作图示对称结构的M图。已知:,各杆EI相同。(15分).专业.专注.......3、已知图示结构B点转角,各杆的EI为常数,作M图,,。(13分)4、图示结构,用矩阵位移法计算时(先处理法,计轴向变形),请标注编码,并

2、给出各单元的定位向量。(10分)5、请求出图示结构等效结点荷载列阵。(15分).专业.专注.......6、请求出图示结构C点的转角。(12分)7、求两端固定梁的极限荷载,已知梁截面的极限弯矩。(12分)8、请确定位移法计算该题时的未知量数,并画出基本体系。(8分)华中科技大学土木工程与力学学院《结构力学》试卷2004-2005学年度第一学期姓名______________专业________________班级____________成绩______1、用位移法计算图示结构,并绘弯矩图。(25分).专业.专注.

3、......2、请用力矩分配法作图示结构的弯矩图,并求D点竖向位移。(25分)3、指出图示结构位移法的未知量个数(最少),并在图上标出。(每题5分,共10分)1)2)4、对图示结构进行编号,写出整体刚度矩阵的阶数。(10分).专业.专注.......5、请求出图示结构等效节点荷载列阵。(20分)6、求图示超静定梁的极限荷载FPu。(10分)《结构力学》试卷2005-2006学年度第一学期1、用位移法计算图示结构,并绘弯矩图,所有杆件的EI均相同。(20分)FCl/2lBlAllqlDEqGEI常数.专业.专注..

4、.....2、指出图示结构用位移法求解基本未知量个数(最少)并在结构上标明。(12分)(1)(2)3、用力矩分配法计算图示结构,并作出弯矩图。(20分)EI常量4、用矩阵位移法计算图示桁架(先处理法)(20分).专业.专注.......(1)编码(2)形成结构刚度矩阵K(3)形成结点荷载列阵5、用矩阵位移法计算图示结构(先处理法)(1)编码(2)形成结点荷载列阵(13分)50KNn10KN/m3m3m15KNn20KN1m50KNn10KNn50KNn4m6m6、试求等截面梁的极限荷载,梁截面的极限弯矩为。(15

5、分)华中科技大学土木工程与力学学院.专业.专注.......《结构力学》考试卷(闭卷)2006~2007学年度第一学期成绩学号专业班级姓名1、用位移法计算图示刚架(只需做到建立方程,求出系数和自由项为止)。(20分)2、试确定图示结构用位移法求解时基本未知量数目,并画出基本体系。(10分)a)b).专业.专注.......1、用力矩分配法计算图示连续梁,作出弯矩图,EI=常数。(20分)2、试用先处理法求出图示梁的整体刚度矩阵。(15分)5、请求出图示结构的荷载列阵。(15分).专业.专注.......6、试求出

6、图示结构的极限荷载FPU。(10分)7、请画出图示结构的大致弯矩图。(10分)a)b)附:单元刚度矩阵1234561234456.专业.专注.......附录:等截面杆件的固端弯矩和剪力BabPMABAMABqMBAMABqMABq桁架件件局部坐标系单元刚度矩阵,坐标转换矩阵.专业.专注........专业.专注.......华中科技大学土木工程与力学学院《结构力学》答案2003-2004学年度第一学期1、解:基本未知量为、和侧移。杆端弯矩:,,,,由,得出:(1)由,得出:(2)杆端剪力:,由,有,即:(3)综

7、合(1)、(2)、(3),位移法方程为:2、解:取半结构分析:.专业.专注.......,,,,固段弯矩,分配过程:弯矩图:.专业.专注.......3、解:,,,由,有,所以由,有,所以BC杆中点处弯矩大小为:作弯矩图:4、解:各单元定位向量:①=(1,2,3,8,9,10),②=(8,9,10,0,0,0)③=(1,2,3,4,5,6),④=(4,5,7,0,0,0)5、解:如上右图编码①=③=②=.专业.专注.......②=②=①=③=①=各单元定位向量:①=(1,2,3,0,0,0)T,②=(1,2,3

8、,4,5,6)T,③=(0,7,8,4,5,6)T6、解:,,有,解得:7、解:当A、B、C三点均出现塑性铰时,该结构才成为机动体系,此时外载即为由上图知:,解得:8、解:基本未知量有四个基本体系如图:.专业.专注.......华中科技大学土木工程与力学学院《结构力学》试卷2004-2005学年度第一学期姓名______________专业________________

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