高一化学必修一复习专题.doc

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1、高一化学必修一复习专题专题1例析鉴别物质的三种类型◆典型问题1不用试剂的鉴别例1下列各组溶液,不加其它试剂不能鉴别的一组是()A、Na2CO3HClCuSO4NaNO3B、K2CO3H2SO4HNO3BaCl2C、HClAgNO3HNO3NaCID、NaOHFeCl3MgCl2BaCl2【方法归纳】不用任何试剂的鉴别题解题思路:①先依据外观特征,鉴别出其中的一种或几种,然后再利用它们去鉴别其他的几种物质。②若均无明显外观特征,可考虑能否用加热或焰色反应区别开来。③若以上两种方法都不能鉴别时,可考虑两两混合,记录混合后的反应现象,分析确定。④若

2、被鉴别物质为两种时,可考虑因试剂加入的顺序不同、现象不同而进行鉴别。◆典型问题2只用一种试剂鉴别例2下列各组物质中,只用一种试剂就可以鉴别的是(  )①AgNO3、NaOH、HCl②NaOH、HNO3、NaCl③Ba(NO3)2、KCl、CH3COOHA.①②③B.①③C.①D.②③【方法归纳】①先分析被鉴别物质的水溶性、密度、溶液的酸碱性,确定能否选用水或指示剂进行鉴别。②在鉴别多种酸、碱、盐的溶液时,可依据“相反原理”确定试剂进行鉴别。即被鉴别的溶液多数呈酸性时,可选用碱或呈碱性的盐溶液作试剂;若被鉴别的溶液多数呈碱性时,可选用酸或呈酸性

3、溶液作试剂。◆典型问题3任选试剂鉴别例3现有下列五种物质的溶液:HCl、H2SO4、NaCl、Ba(OH)2、NaOH,如何将它们区别开来?【思路】任选试剂鉴别多种物质时一般是先加一种试剂根据现象不同将多种物质分组,然后再分别鉴别出每组内的物质。【规律总结)】此类题目不限所加试剂的种类,可用多种解法,题目考查的形式往往是从众多的鉴别方案中选择最佳方案,其要求是操作步骤简单,试剂选用最少,现象最明显。简答叙述时的一般步骤:取少量样品→加入某种试剂→加热、振荡等操作→根据现象→得出结论。〓自我检测〓1不用任何试剂鉴别下列五种物质的溶液:①NaOH

4、②MgSO4③Ba(NO3)2④Cu(NO3)2⑤KNO3被鉴别出来的正确顺序是()A、⑤④③②①B、④③①②⑤C、④①②③⑤D、②③①④⑤2有标号为A、B、C、D、E、F的六瓶溶液,只知它们分别是碳酸钠溶液、硝酸银溶液、稀盐酸、硝酸钠溶液、硝酸钙溶液、氯化钡溶液。若将它们按下表各以少量两两混合,实验现象如下:实验A+BA+FB+EB+FC+E现象沉淀沉淀气体无无试推断(填写化学式):D是_________;E是____________。3.下列各组中固体物质只借助于水就可以鉴别的是()A、CaCO3、Na2CO3、BaCO3B、BaSO4、

5、NaCl、K2SO4C、CuSO4、NaOH、KClD、NaCl、AgNO3、KNO34.只用一种试剂能区别Na2SO4、AgNO3和Na2CO3三种溶液,这种试剂是()A、BaCl2溶液B、KOH溶液C、NaNO3溶液D、稀盐酸5.实验室有失去标签的盐酸、碳酸钠、硫酸、氢氧化钾和硝酸钾五种溶液。为把他们区别开来,所加试剂及先后顺序合理的一组是()A、氯化钡溶液、稀硝酸、石蕊试液B、稀硝酸、石蕊试液、硝酸银溶液C、石蕊试液、稀硝酸、硝酸银溶液D、稀硝酸、酚酞试液、硝酸银溶液专题2解读除杂的化学方法42化学方法除杂应遵循的原则:①被提纯物质的应

6、尽量不要减少;②不得引入新的杂质;③要易于分离、复原;④为使杂质尽可能除去需要加入过量的试剂;⑤在多步分离过程中,后加的试剂能把前面所加过量的试剂除去。除杂的主要化学方法有:增加法、溶解与吸收法。◆典型问题1增加法除杂例1下列除杂质的方法不可行的是()·A、通过饱和NaHCO3溶液除去CO2中的少量SO2B、通过NaOH溶液除去CO2中的HCl气体C、用铁除去氯化亚铁中少量的氯化铜D、用盐酸除去AgCl中少量的Ag2CO3【方法归纳】增加法除杂即把杂质转化成被提纯的目标物质。如CO2(CO):通过热的CuO;CO2(SO2、HCl):通过Na

7、HCO3溶液;NaNO3(NaCl):加AgNO3溶液;NaHCO3(Na2CO3):通入CO2;NaCl(Na2CO3、NaHCO3):滴加HCl;Na2CO3(NaHCO3):加热。◆典型问题2溶解与吸收法除杂例2下列物质提纯的方法错误的是()A.除去混在Cl2中的HCl:将气体通过饱和食盐水B.除去混在SiO2中的CaO:加入足量盐酸后过滤C.除去混在KI中少量的I2:加入CCl4后过滤D.除去酒精中混有的醋酸:向混合液中加入生石灰后蒸馏【方法归纳】溶解与吸收法除杂是较常用的提纯方法之一,利用被提纯物质与杂质在水、有机溶剂、酸、碱、盐中

8、溶解性差异(这里的溶解包括发生化学反应而与原体系分离),选择不同的试剂溶解吸收除去杂质。①溶于水的物质与不溶于水的物质混在一起时,可加水溶解,过滤,如混在氯化钠中的

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